五年级经典古诗文 1、《山村》[宋]邵雍 一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花.2、《咏鹅》[唐]骆宾王 鹅、鹅、鹅，曲项向天歌.白毛浮绿水，红掌拨清波.3、《悯农》一[唐]李绅 锄禾日当午，汗滴禾.
让孩子背诵古诗词、古文有什么意义？ 背古诗词具体有没有意义，谁也不能打包票说一定有多大的好处，但也不是全无好处。按照我母亲的说法，我小时候应该是背过很多古诗词的，那时候母亲每天都教我念唐诗什么的，但我自己对这些毫无印象啊，甚至在我的印象中，其实在踏进社会以前，我一直都不怎么喜欢古文类的内容的。但说这种做法完全没有好处也是不对的，就我自己而言，毕业以后，不知道为什么，突然之间就转性了，忽然开始觉得古诗词好美啊，古文好精妙啊，这种转变很突然，就像突然开窍了似的。这又怎么解释呢？按照很多支持从小学古诗词的人的说法，这大概就是所谓的从小种下的种子吧，在地下沉睡了二十多年，突然有一天，破土发芽了。现在，我每天也会给娃娃念唐诗，念弟子规，念三字经，我也不确定这样做对娃娃究竟是不是有用，但我还是这样做了，宁可信其有吧，万一有用，谁知道呢？在我开始发现古诗词的美好之处以后，好处还是很明显的。古文用词精准，诗词的韵律感极强，看多了以后，自己的行文风格明显会受影响，这是好的影响。尤其写排比句的时候，会下意识地做到押韵，保证读起来朗朗上口。在描述风景和事物的时候，用词也会丰富许多。当然，这些是古诗词对成年人的影响，小孩子暂时理解不了这么多，但。
背诵古诗词的软件有哪些？ 1、古诗词典这是一款拯救文艺退化症的古诗词应用，帮你秒懂古诗词。在学习诗词时可阅读数十万首诗词，涵盖各类诗词场景，帮助你全方位掌握诗词的注解和译文。2、唐诗宋词唐诗宋词是中国文学史上的两颗明珠，唐代被称为诗的时代，而宋代则被称为词的时代。词源于民间，始于唐，兴于五代，盛于两宋。3、西窗烛精选中国唐诗、宋词、古文，为你提供一个干净清新的欣赏空间。有大江东去的豪放明快，有低头弄梅的婉媚曲折，也有西窗剪烛的情深意重。诗词之美，时光洗练。收录各种不同题材的古诗词与现代诗歌等，一键搜索功能，标记关键词。4、诗词大全诗词大全app是一款诗词内容在移动手机上阅读的手机软件。收录了秦楚汉、唐诗三百首、古诗三百首、楚辞、全唐诗、全宋诗词等经典之作，涵盖了小学、初中、高中的教材内容。5、为你读诗为你读诗」是中国首个以诗歌为起点和纽带，连接人与人的诗意生活平台与国际人文艺术平台，参与者包括国家元首、行业翘楚与普通大众。扩展资料：诗词，是指以古体诗、近体诗和格律词为代表的中国古代传统诗歌。亦是汉字文化圈的特色之一。通常认为，诗较为适合“言志”，而词则更为适合“抒情”。诗词是阐述心灵的文学艺术，而诗人、。
我现在是初3的学生，大量的古诗词背诵对我来说真的很困难，那么多的古诗都混在了一起，有什么好方法能记清楚？ 如果想针对中考的话，背名句吧！因为它考的就是名句，象什么”落红不是无情物，化作春泥更护花”（应该没写错吧！老师会讲的，总复习的时候，或者做那种套卷的时候，都会有那些名句！再不行叫老师帮你勾！这样就可以应付中考了！其实古诗很美的，你以后写文章啊什么的，写上两句古诗，绝对是篇有文采的！你可以多读，然后理解作者的情趣，在联想一下就轻松多了，背上两句很不错呢！等你到了高中背的也很多，所以你可以在中考结束后，没事了，就看上几眼，对以后学习语文很有帮助呢！加油哦！祝你成功！
背诵古诗词的好处？ 背诵古诗文有以下好处：1、增强记忆力，记忆古诗文，无疑等于每天做一套脑体操。2、提高语言文字能力，学生头脑中有大量的名篇佳句，还担心他将来写文章不文思泉涌，出口成章？3、扩大学生的知识面，中华文化的历史文化知识蕴含在古诗文经典中，背下这些优秀篇章，增强学生的感悟能力。4、培养学生的学习兴趣，如能经常进行古诗文朗读比赛，即可形成壮观的朗读氛围。5、提高学生的审美能力，千古美文，形成独特的审美能力。6、增强学生的自信心，背下大段的古诗文，会增强他们的自信心和自豪感。7、磨练学生的意志和坚持力，培养学生的耐性，在长期坚持学习的过程中无形中培养了持之以恒的精神。8、提高学生的道德修养，文以载道，背下精选的经典古诗文，等于拥有了打开华夏宝库的钥匙。
你觉得古诗词有必要背诵吗？还是理解就行？ 不请自来。古典诗词是传统文化的精华，值得学习。然而，不得不承认，对现代人而言，古诗词并非生活的必需品，可学可不学。（当然，中小学和部分大学生因为课程设置，必须得学习古诗词，这另当别论。如果不学习古典诗词，人生只是错过了一些美好而已。（图自网络，侵删）至于，怎样学习，是否背诵，本来是非常个人化的选择。喜欢诗词，想多点积累，愿意背诵，那就背呗，何必在意别人的评价呢？在我看来，对那些喜欢古诗词的人，年龄小、阅历浅的小孩子，理解能力可能稍微弱点儿，可以多背。成人呢，记忆力可能不如儿童，但理解力相对较强，可以以理解为主，在此基础上背诵。不过，我个人更推荐这样的方式，无论大人小孩，都尽量在理解的基础上记诵诗词，但是，不是功利性地背诵，在限定时间内背出来，而是熟读成诵。我自己是比较喜欢古诗词的，大学时学的是经管，但是，两天不读诗词，便觉得自己沉浊无比，面目可憎。常忍不住读她几首，读时口齿生香、心旌摇荡，觉得整个人都变得轻盈剔透，甚至感觉自己能神骛八极、心游万仞，仿佛瞬间穿越时空，化作仙人，其中妙处，实在难与人说。起初，并没有要求自己背诵，只是喜欢而已，后来，竟然发现，常读的篇目，竟然都会背诵了，。
我们小时候背诵过的国粹经典、脍炙人口的古诗词为什么要从教科书中删除？ 画唐朝·王维远看山有色，近听水无声。春去花还在，人来鸟不惊。草唐朝·白居易离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生春晓唐朝·孟浩然春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。登鹳雀楼唐朝·王之涣白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。寻隐者不遇唐朝·贾岛松下问童子，言师采药去。只在此山中，云深不知处。悯农唐朝·李绅春种一粒粟，秋收万颗子。四海无闲田，农夫犹饿死。夜宿山寺唐·李白危楼高百尺，手可摘星辰。不敢高声语，恐惊天上人蚕妇宋朝·张俞昨日入城市，归来泪满巾。遍身罗绮者，不是养蚕人。梅花宋朝·王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。江雪唐·柳宗元千山鸟飞绝，万径人踪灭。孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。村居清代·高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。咏柳唐朝·贺知章碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。所见清代·袁枚牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小池宋朝·杨万里泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。江畔独步寻花唐朝·杜甫黄四娘家花满蹊，。
背诵了那么多古诗词对你有什么影响请把你的感悟写下来？ 1、古诗词琅琅上口，意境美丽，其中蕴含的哲理与大来自然的深刻描绘等，会给人以精神力量和积极的心态，同时增加学习兴趣，增强记忆力。2、可以让我们受到美感的熏陶，唐诗中有不少篇章都写得很美，如\"春眠不觉源晓，处处闻啼鸟，夜来风雨声，花落知多少？再如\"白日依山尽，黄河入海流”。“两只黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”等诗句，都写得富于诗情画意，多读一读，背一背，可以受到美的陶冶，有利百于身心健康。3、提高我们的语言文字及其表达能力度，可以了解一些历史知识，有些古诗还有深刻的哲理，对我们有很好的指导作用。
感觉背诵那么多古诗词，难有原创好篇章，背诵有意义吗？ 现在信息时代 所有的疑惑基本上都能有解答与参照 从个人体会来说小时候学什么都是定好的 所以这种环境中很难找出天才 但是我记得每次老师要背古诗词的时候 基本上都是我被点名先来 让老师失望的概率不多 后来忙于生活 有意无意的还是喜欢诗词 一直到如今 当然与父亲爱好也有关系 只是社会时代不流行了 就行成了青山幽静处 车嚎人喧鸣的景象了
