探究物体的吸热能力与哪些因素有关 A、碳酸钠和稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，产生的二氧化碳逸散到空气中，因此不能验证质量守恒定律，该选项不能达到实验目的；B、木炭燃烧生成二氧化碳气体，氧气消耗的同时生成二氧化碳，水不能进入集气瓶，.
探究物体的吸热能力与哪些因素有关 A、因盐酸与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，在烧杯中反应时二氧化碳气体逸出，则天平不会在反应前后保持平衡，达不到验证质量守恒定律的目的，故A错误；B、根据控制变量法可知，要验证冰糖块状和粉末状的溶解性，需要.
某小组的同学做“比较不同物质的吸热能力”的实验，他们使用了如图所示的装置． （1）用控制变量法进行探究，因为引起温度变化的因素是吸热的多少、物质的质量、加热时间和方式，与酒精的多少无关，所以B选项多余．（2）如果这两种液体吸收的热量相同，则应通过温度的变化来判断吸热能力的强弱；
物体吸热本领与表面颜色关系 将一个瓶子用涂料涂黑，用橡皮泥把两个空的矿泉水瓶封好，在上面各插一吸管，吸管加少量红墨水，要求液面等高，放在光源下一段时间，观察吸管中墨水高度的变化.被涂黑的瓶子会吸收更多的热，瓶内的空气受热膨胀，所以墨水升高的距离比较大
归纳式探究： （1）由题意可知，两瓶内水的质量m相同、初温t0相同，在相同的时间内（30min），黑纸包裹的牛奶瓶中水的温度t高，由Q吸=cm（t-t0）可知，黑纸包裹的牛奶瓶中水吸收的热量多，由此可得：黑色物体比白色物体吸热本领强．（2）∵黑色物体比白色物体吸热本领强，太阳能热水器的内管是黑色的，这样有利于吸收太阳能．故答案为：（1）黑色物体比白色物体吸热本领强；（2）黑；吸收太阳能．
在探究不同物质吸热能力的实验中通过什么表示物质吸收热量的多少 通过加热时间.例如，用相同功率的电阻丝加热，则Q=W=Pt
不同颜色的物体吸热能力强弱对比研究的操作方法实验 深色物体吸收热量能力强，浅颜色吸收能力差.
