人的运动能力是天生的吗？ ？www.zhihu.com 你这么跑，不快也快 看看会不会遇到和我一样沙雕的小伙伴 ？ 5822 ？ ？ 695 条评论 ？ ？ ？ 喜欢 ？ 继续浏览内容 知乎 发现更大。
《红楼梦》作为中学生的必读书，怎么才能让学生读懂？ 《红楼梦》虽是四大名著之一，但是如果让学生阅读全本，恐怕不妥，一是时间不够，二是其中部分情节时代久远，学生很难理解，并且有部分情节并不适合学生阅读。因此，首要不是让学生读懂，而是让学生懂得去读。1.世事洞明皆学问，人情练达即文章。首先要让学生了解作者曹雪芹的人生经历以及《红楼梦》的创作背景，让学生能在特定环境下理解该书。2.小说的主要任务是塑造人物形象，因此要让学生理清《红楼梦》中的人物关系与主要人物的性格特点。3.适当拓展“红学”方面的知识。
九年级(中考版金牌阅读初中课外文言文阅读训练，我需要着本书里面一些东西，那位好心人给我 之一、代词1、人称代词，译作“他”、“她”、“他们”①公与之乘，战于长勺。（《曹刿论战》）②陈胜佐之，并杀两尉。（《陈涉世家》）③孔文子何以谓之“文”也？（《<；论语>；十则》）④桓侯故使之问之。（《扁鹊见蔡醒公》）2、指示代词，指代事物，译作“它”、“它们”或直译事物名称。①学而时之，不亦说乎？（《<；论语>；十则》）②屠自后断其股，亦毙之。（《狼》）③子曰：默而识之，学而不厌，诲人不倦。（《<；论语>；十则》）④鬼问：“汝复谁？定伯诳之。（《宋定伯捉鬼》）⑤复投之，后狼止而前狼又至。（《狼》）二、动词：去、到、往① 吾欲之南海 ② 辍耕之垄上三、助词：1、结构助词，译作“的”①君之病在肠胃，不治将益深。（《扁鹊见蔡桓公》）②以君之力，曾不能损魁父之丘。（《愚公移山》）③予尝求古仁人之心。（《岳阳楼记》）2、结构语气助词，放在主谓之间，取消句子独立性。①医之好治不病以为功。（《扁鹊见蔡桓公》）②在骨髓，司命之所属，无奈何也！（《扁鹊见蔡桓公》）③虽我之死，有子存焉。（《愚公移山》）④日月之行，若出其中。（《观沧海》）3、语气助词，凑足音节。①公将鼓之。（《曹刿论战》）②久之，目似暝，意。
谁有 关于 GMS 的文章？中考文言文复习策略 一、研读历年中考试卷，了解命题意图 中考文言文试题，对知识和能力的考查比较全面，主要有诗文名句的默写、常用实词解释、句子。
跪求中考文言文复习资料（好的加分：0——80分） 一、通假字集录1、不亦说乎—说：通“悦”，愉快2、诲女知之乎—女：通“汝”，你3、孰为女多知乎—知：同“智”4、望桓候而还走—还：同“旋”，回转，掉转5、汤熨之所及也—汤：同“烫”，用热水焐6、火齐之所及也—齐：同“剂”7、止有剩骨—止：通“只”8、日知其所亡—亡：同“无”9、屏弃而不用—屏：通“摒”10、对镜帖花黄—帖：同“贴”11、出门看火伴—火：通“伙”12、但手熟尔—尔：同“耳”，罢了13、争渡—争：通“怎”14、路转溪头忽见—见：通“现”15、满坐寂然—坐：同“座”16、日扳仲永—扳：同“攀”，牵、引17、始一反焉—反：同“返”18、汝之不惠—惠：通“慧”，聪明19、河曲智叟亡以应—亡：同“无”20、一厝朔东—厝：通“措”，放置21、问渠那得清如许—那：同“哪”，怎么22、最喜小儿亡赖—亡：同“无”23、略无阙处—阙：同“缺”24、项为之强—强：通“僵”，僵硬25、傧者更道—道：通“导”，引导26、缚者曷为者也—曷：同“何”27、圣人非所与熙也—熙：同“嬉”，开玩笑28、辑以翡翠—辑：通“缉”，连缀29、此何遽不为福乎—遽：同“讵”，岂30、子墨子九距之—距：通“拒”31、公输盘诎—诎：。
怎样学好初中物理电学？ 初中物理电学的基础是欧姆定律，然后就是实验操作。下面给你说说实验，你把实验弄明白了，电学就非常简单了。以上都是常规考试要求，如果还有什么不清楚的，或者学习技巧类的。可以具体私信我。我是刘老师，专注于中小学升学考试。(？？？？？？？？？)
