三湘都市报9月27日讯（通讯员 喻玲 记者 杨斯涵 黄京 实习生 黄宇归 隆闻单） 5G时代来临，数字媒体艺术教育面临怎样的挑战？科学与艺术会发生怎样的融合与碰撞？9月26日，由长沙理工大学和全国高等院校计算机基础教育研究会共同主办的“第二届双一流背景下动画与数字媒体专业建设研讨会”在长沙举行，教育部动画与数字媒体教指委、全国高等院校计算机基础教育研究会、湖南省教育厅高等教育处及全国90余高校的260多位专家学者齐聚一堂，共同探讨动画与数字媒体专业发展趋势及人才培养问题。
9月21日，国务院印发《中国（湖南）自由贸易试验区总体方案》，方案提出将加强湘粤港澳四地文化创意产业合作，实现文化创意产业优势资源对接。据了解，全国共有1900余所高校设有艺术相关专业，19年招生达到了约65万，动画与数字媒体专业是一门技术与艺术交叉的学科，也是一个现代艺术设计人才的新兴专业，随着数字经济时代全面开启，数据媒介全面普及，动画与数字媒体专业应用前景越来越广泛，也在与其他产业的加速融合中快速发展，成为推动经济发展的巨大力量，但是全能型人才供应不足的问题也尤为突出。
研讨会上，长沙理工大学校长曹一家介绍了该校艺术学院的专业办学特色，来自中国传媒大学、鲁迅美术学院、吉林艺术学院、华中科技大学等高校的8名专家学者进行了主题演讲。8位专家从不同的角度分析了数字经济时代给艺术专业带来的机遇和挑战，认为全球技术浪潮对艺术、科技和设计的融合提出了更高的要求，高等教育要适应新时代、新产业和数字经济对人才多样化需求，构建科学合理的课程体系、实践创新体系和质量评价体系，培养更具创新能力的复合型人才。
值得一提的是，为了有力促进现代教育技术技能与专业教学的融合，培养教师的实践创新能力和提升以学生为导向的课程质量，此次研讨会还举行了第三届“全国高校数字创意教学技能大赛”颁奖仪式。大赛设影视艺术专业、摄影摄像专业、动画专业、漫画插画专业、数字媒体艺术专业、视觉传达专业、产品设计专业、环艺设计专业、数字媒体技术专业、AI/VR/AR（含游戏）专业、电子竞技专业、计算机应用专业共12个比赛专业组。全国院校积极参与，经过网络评审和专家专业评审，最终评出一等奖36名，二等奖96名，三等奖119名，10所院校获得了优秀组织奖，其中来自中国传媒大学的《游戏开发程序设计基础》作品荣获AI/VR/AR（含游戏）专业一等奖，长沙理工大学的《三维形态构成—线构成的形式》作品荣获产品设计专业一等奖。
“近年来，越来越多的国家把大力推进数字媒体行业的建设作为国家经济发展的重要战略，数字媒体行业也是中国市场投资和开发的热点。”湖南省教育厅高等教育处处长曾力勤表示，政府和高校都高度重视数字媒体行业的人才培养，此次研讨会的举行，对更好地了解行业发展前沿，对接市场需求，建设高水平本科教育、全面提升人才培养质量，贯彻落实一流专业建设的“双万计划”都有着重大意义。
