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如何实现自我价值 作文 自我价值感作文题目

2020-09-27知识9

求关于人生价值观的作文题目 关于\"当代青年价值观2113\"的调研报告软件学院:付初良5261 李经亮 范志都4102一,调查与思考根据一项有关当代中国青年价1653值观状况的调查报告显示,在政治价值观,当代中国青年价值取向仍是\"中国特色的社会主义信念;其利益价值取向是\"高效,公正,互利;其主要价值追求是\"敏锐,乐观且理智地把握成才与择;其消费价值观是\"求新,求变,求质量;但其价值行为表现是\"身心失范以更复杂的方式表现出来\".在金钱观上认同\"金钱是生存资本,也是生活目标\"与\"富裕才是美德\".在生存观上认为\"物质至上与拜金主义不是批判性的词汇,而是实实在在生存哲学;在成就上认为\"比尔.盖茨是人生的成功典范;在物质观上\"名牌产品是青年一代是为之疯狂的物质清单;在人生处境上\"由于感性的主宰,容易陷入杂乱无章的困境中.上述调查从一个侧面反映了当代我国青年价值观的状况.反映了这一代中国青年的价值观多样化,个性化,体现自我追求,社会责任感比较淡薄,自我意识比较强,他们较多地关注自身发展和自我需要,较少关心国家与民族的命运.他们常处于欲望与情绪的边缘状态,但是他们在行为方式上,力求在主流文化与亚文化之间求平衡,在求实与享受生活之中求合理,在政治意识与政治行为之间求认同,他们选择逃避。

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如何实现自我价值 作文 作文指导:突破重围,彰显自我价值深圳市红岭中学 胡立根作文指导,我们历来强调多读多写.多读多写,当然是写作的真理,但当我们将其反复强调的时候,实际是在说,我们的作文指导多处在无为状态.二是我们看不到作文指导的价值.作文指导的价值在哪?它正隐藏在重重迷雾之中:迷雾之一:生命写作指导与生存写作指导的矛盾:叙写生命体验、抒发人生情感、发表人生的感悟与思考,这是一种生命写作;应付考试,撰写应用文字,包括交际应酬,这应该是一种生存写作.我们往往或者只引导学生进行生命写作,让学生看不到写作的实际意义和价值,走向了漂的一路;或者将学生死死地捆在生存写作里面,使其感受不到写作的乐趣和终极的意义.如果我们能两者兼重,以生命写作练内功,打基础,以生存写作求实用,作文指导的价值也许就能露其峥嵘.迷雾之二:思想情感引导与技法指导的矛盾:作文指导,往往就是怎样审题,怎样布局,采用一些怎样的方法,各种体裁有怎样的格式,等等.但是人们常说文无定法,真正有用的技法,可能也就那么几种,实际上也没有多少可以说.所以孔子主张“辞达而已”,韩愈强调“气盛言宜”,东坡倡导“随物赋形”.在思想情感与技法之间,先哲们都看上了前者.也许他们也曾有雾失楼台的感觉,于是。

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有关“自我价值观”的作文? 评价一个人是否成功时,不能只考虑他的影响力、成就、激情、毅力、理想、执行能力、沟通能力等因素,而应当首先看他是否拥有正确的价值观.一个人如果拥有正确的价值观,那么,他在其他方面越是有经天纬地的才华,他对社会的贡献也就越大;反之,如果他的价值观是扭曲的,邪恶的,那么,他在其他方面的造诣越深,他对社会的危害也就越大.所以说,在一个人的成就和发展过程中,价值观决定了人生的成败,而诚信是最为重要,人人都应具备的价值观.人生价值观是每个人判断是非善恶的信念体系,它不但引导我们追求自己的理想,还决定一个人生活中大大小小的选择.在求全意义上来说,我们的任何行为,都是自身价值观的流露.尽管每个人都无可避免地受到价值观的影响,不同头脑中的价值观却可能大相经庭.而人们各自不同的人生经历、生命感悟以及生活际遇,无不受到各自价值观的深刻影响.人生价值观对人的行为和生活选择有着不可估量的影响.试想,如果泰斯没有将参透“天上的奥妙”放在生命中最重要的位置上,他就不可能投入地将自己的生命交付给哲学,不可能成为在一代代后人的教科书中占据显赫一章的哲学之父.所以,我们的价值观,就像经济学家亚当斯密说的“看不见的手”,它在不知不觉中就决定了我们选择以什么。

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人生的价值话题作文800字 篇一:人生的价值 冯骥才说过:“运动中的赛跑,是在有限的路程内看你使用了多少时间;人生中的赛跑,是在有限的时间内看你跑了多少路程。人的。

高一的作文题目是《青少年的价值观》

实现自我价值作文 人生的追求应该是多种多样的,就像婀娜多姿的杨柳向往多姿多彩的春天,鸟儿向往蓝天白云一样,应永远记住自己最真实的身份,认清自我价值,而不可以超越这个极限,去做。

高考作文题目预测:核心价值观 以马克思主义为指导思想的核心价值观,是全国各族人民的精神旗帜、力量源泉,下面是小编整理的2017年高考作文题目预测,欢迎阅读。第一篇:核心价值观 共同的理想和追求,。

关于价值人生的作文题目

自我认识作文题目 自我认2113识珍贵的四年大学生活5261已接近尾声,感觉非常有必要总结一下大4102学四年1653的得失,从中继承做得好的方面改进不足的地方,使自己回顾走过的路,也更是为了看清将来要走的路。学习成绩不是非常好,但我却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时,脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己,然而很快我就明白了,大学仍需努力认真的学习。看到周围的同学们拼命的学习,我也打消了初衷,开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样,而是一节课讲述很多知识,只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识,须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累,自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。古话说的好,授人以鱼不如授人以渔,我来这里的目的就是要学会“渔”,但说起来容易做起来难,我换了好多种方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。随着学习的进步,我不止。

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