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蒙台梭利推动了各国幼儿园的建立 中国蒙台梭利协会建立的高端蒙台梭利幼儿园都有哪些

2020-09-27知识13

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如何全面认识和把握蒙台梭利教育法?

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蒙台梭利的教育思想 蒙台梭利2113的教育思想是5261培养幼儿自觉主动的学习和4102探索精神。蒙台1653梭利崇拜儿童专的自发冲动属,要求给儿童以极大的自由活动权。因此,她试图让儿童通过作业的方式达到自我教育。所谓作业,就是儿童根据个体发展的内在需要,按照自己的兴趣自由选择的一些活动,或者是感官练习,或者是算术练习,或者摆弄字母卡片,或者练习穿衣和脱衣动作等等。扩展资料成就国际蒙台梭利协会系玛利亚·蒙台梭利博士亲手创建的无政府组织,是联合国教科文组织的长期合作单位,AMI于1929年在丹麦成立,同年召开了第一届国际蒙台梭利会议,蒙台梭利任会长。AMI旨在开展与推广蒙台梭利博士的研究成果,并维护蒙台梭利博士所留给世人的这一伟大遗产。一个合格的AMI教师,需经过96天的脱产培训和2个月的观察实习,6个月的理论和教具操作培训。在6个月的理论和教具操作培训过程中还需要完成理论答辩与工作手册的制作,最终还需要通过AMI统一组织的考试才能顺利获得AMI教师资格证。参考资料来源:—蒙台梭利

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蒙台梭利幼儿园和普通幼儿园有哪些区别 1、教2113育理念不同:蒙台梭利幼儿园与普通幼儿园最大5261的区别在4102于教学理念的不同。在传统1653幼儿园中,教师更多地按照成人的“是非标准”和“标准教科书”来教育学生,塑造孩子的个性,使孩子适应以成人思维为导向的社会。在蒙特梭利,孩子们受到更多的尊重。蒙台梭利教育认为每个孩子都应该是独特的,具有与生俱来的活力和创造力。2、教学方式不同:普通幼儿园虽然也提供多元化的教学课程,但在课程设计和教学模式上仍遵循传统的教学路线,将多元化的课程本土化。标准的蒙台梭利幼儿园以“作业”代替考试,放弃了传统的奖惩制度,让孩子在工作中更自由地学习知识,培养独立人格。另外,普通幼儿园多按年龄分组,一般分为大、中、小三种,入学年龄也有相应的限制。在蒙特梭利,不同年龄的孩子互相学习,互相帮助。在课堂形式上,普通幼儿园采用固定时间和地点的集体教学,而蒙氏幼儿园采用不同的学习环境和教具,让孩子根据自己的潜能和兴趣进行学习。3、教学环境不同:在普通幼儿园,环境的设置通常只要求整洁干净,不注重其他方面。在蒙特梭利,教室就是环境,蒙特梭利注重为孩子提供一个有准备的环境。此外,精心设计的蒙特梭利课程被称为“预备环境。

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