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一个幽默的老师600字~700字 初二作文,要具体事例 小学黄保余作文第二讲

2020-09-27知识11

您的孩子在学习语文方面有哪些问题和困难? 谢谢悟空邀请。我家孩子现在五年级了,目前在各科的学习上暂时还没遇到什么大的问题和困难。成绩属于非常优秀的那种。语文方面大问题没有,但是小问题还是一箩筐的。阅读无论是普通的课外阅读还是阅读题,有时候我会发现孩子抓不住“重点”,特别是在作者到底想表达什么这块,有时候孩子的理解还是不够准确的。当然我上学那会也是这个德性:我总是很不服气为什么“答案”说的就对,而我说的就不对。所以在前几年我对孩子的要求一直是你只要能够完整的表达出你能感受到的真情实感即可。至于“答案”我一直是把它当成“你还可以从这个角度来分析一下”。这个阅读的练习我们这些年做过不少,从《阶梯阅读》到《黑马》再到《阅读80篇》再到黄保余再到…总之从一二年级开始每个学期至少能够做完一本阅读题,而且大部分我是会给他根据答案讲一下的。不过即便如此,我感觉这孩子的阅读能力还是应该可以再提高一下的,一是速度、二是对文章(书)的结构把握,三是在理解上。因此我还是给他找了一个专业的老师来辅导一下。作文我家孩子是典型的爱理科远胜于文科的孩子,“理科思维”在他的作文中也是经常得到“淋漓尽致”的体现!虽然孩子考试的时候作文经常满分或者象征性扣上一两分,。

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一个幽默的老师600字~700字 初二作文,要具体事例 幽默风趣的宋老师在小学,我过着多姿多彩的生活,现在,转眼间成了一名初中生,六年小学的时光匆匆而过,想起那时,老师在黑板上刷刷的粉笔声,同学们优雅地朗读着课文,在此,半期已过,回想起了小学,舍不得教我多年的老师们…我上六年级时,我的数学老师是学校有名的风趣王,只要是他上的课,总会哈哈大笑。而且,只要是他教的班级,考试总能名列前茅。记得他刚给我们上第一节课时,我们就闹出了一个笑话。我们班有许多调皮鬼,于是就想捉弄宋老师一番。他们见宋老师来的时候,就装肚子痛。宋老师说先让他们上厕所,可是过了好久,也不见他们来,宋老师就派人去厕所看了一下,正要去的时候,他们来了,宋老师就说他们是占着茅坑不拉屎,这一说,全班同学都不约而同的笑了,我也跟着笑了。宋老师正让他们回座位的时候,忽然看见有一个同学的拉链没拉好,就对那个同学说,把你的门关好,那个同学还不知道是怎么回事,就直盯着宋老师看,宋老师不时地用眼睛瞅他那,他还不知道是怎么回事,一会儿抓耳挠腮,一会儿直跺脚。同学们实在是忍不住了,就哈哈大笑,有的笑得前俯后仰;有的笑得在地上直打滚;有的笑得肚子痛。那个同学才明白,赶紧捂住脸跑到自己的座位上。

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