人教版小学数学五年级上册教学计划 一、教材分析：本册教材内容包括：小数乘法、小数除法、简易方程、观察物体、多边形的面积、统计与可能性、数学广角和数学综合运用等。。
人教版小学数学五年级上册全册完整教案 试读结束，如需阅读或下载，请点击购买>；原发布者：张勇军教学进度…2113…5261…4102….0学期备课…1653….1第一单元：小数乘法…3第二单元：位 置….26第三单元：小 数 除 法….33第四单元：可 能 性….59第五单元：简 易 方 程：….65第六单元：多边形的面积….106第七单元：数 学 广 角….125第八单元：全册整理和复习….130小学数学五年级上册学期备课备课时间：一、教学内容：这一册教材包含下面一些内容：小数乘法、位置、小学除法、可能性、简易方程、多边形的面积、数学广角、整理和复习等。二、学期教学目标1、使学生在理解小数的意义和性质的基础上，在已有知识基础上，自己探索出小数乘法和除法的计算方法。使学生会用“四舍五入法”截取积、商是小数的近似值。7、数学广角：…1课时3．提问：但放风筝之前要先去买风筝，所以咱们就先去买几只风筝吧！（展示教材第2页例l情境图）从图中你
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小学数学五年级上册教学进度计划？ 周 次 起讫日期 教学内容1 9.3-9.7 数的世界、活动（一）、（二）、找因数。2 9.10-9.14 找质数、练习一、数的奇偶性。3 9.17-9.21 比较图形的面积、地毯上的面积、动手做、平行四边形的面积。4 9.24-9.28 三角形面积、梯形面积。5 10.1-1.5 国庆放假。6 10.8-10.12 整理与复习一、第一、二单元知识测试7 10.15-10.19 分数的再认识、分饼、分数与除法。8 10.22-10.26 分数的基本性质、找最大公因数、约分。9 10.29-11.2 找最小公倍数、分数的大小、数学与交通。10 11.5-11、9 数学与交通、旅游费用。11 11.12-11.16 看图长关系、整理与复习二。期中检测。12 11.19-11.23 折纸、星期日的安排。13 11.26-11.30 看课外书时间。练习。14 12.3-12.7 组合图形的面积、探索活动。15、12.10-12.14 鸡兔同笼、点阵中的规律。16、12.17-12.21 整理与复习三。17 12.24-12.27 摸球游戏、设计活动方案18 12.31-1.4 迎新年、铺地砖。19 1.7-1.11 总复习。20 1.14-1.18 总复习。第一学期检测。注：以上是由北师大版教材内容编制。
人教版小学数学五年级上册教案 最低0.27元/天开通文库会员，可在文库查看完整内容>；原发布者：eisureyUnit1Mynewteachers单元教学内容：本单元重点学习描述人物体貌特征和个性的语言，其中难点在于A、B部分Readandwrite中对话的口头以及书面表达。学生用书在A、B部分Let'stalk活动中做了铺垫，要求教师在教学过程中注意反复利用已学的任务，让学生通过完成任务型活动感知新的语言点，以减轻教与学的难度。另外，本单元A、B部分Let'stry的听力练习在教学中要予以特别关注，这是本学期新出现的一种教学形式。这一部分是Let'stalk中新句型的教学铺垫，在教学过程中可通过完成这项听力练习自然引出新一轮的对话教学。第一课时一、教学重点：Let’slearn部分的单词：old，shortthin，tall，strong，young，funny，kind等。要求学生能听懂句型，并结合这些句子表达的情境，学会恰当地替换句中的单词。逐步学会听、说、读、写单词：old，short，thin，tall，strong。二、教学难点：如何利用所提供的对话和情景，以旧引新，让学生进入学习状态。Let’sstart部分在学生用书当中首次出现，教师应正确理解此部分的辅垫作用，可根据实际教学需要进行使用，并帮助学生熟悉教材内容的变化。三、课前准备 1．准备教学过程中。
(人教版)小学五年级数学上册全册教案 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：豆豆爸五年级数学教学计划一、学情分析大多数学生的观察力、记忆力、思维能力符合年龄及年级特点，具有一定的学习习惯，有良好的学习态度，学习数学的信心较强；学生分析能力有一定的提高。由于各种原因部分学生数学基础较差，同时e68a84e8a2ade799bee5baa6e997aee7ad9431333433626533分析问题的能力、灵活性解决问题的方面也欠缺，需要下大力量来培养训练。同时也存在个别学生学习习惯较差，家长配合不到位现象，影响学生学习数学的态度。本班的学生能够听从老师的教导，但是自主创新的意识还是比较缺乏，针对这现象在教学中对学生要加强培养自主探究意识及能力；对那些学习基础较差、家长常于疏忽的学生，应在课内课外加以帮助，使其树立学习数学的信心和兴趣，尽快养成良好的学习习惯，并同时提高学习成绩。二、教材分析本册教材安排了七个教学单元及总复习，数与代数方面安排了小数乘法、小数除法及第五单元简易方程，这是小学阶段第一次正式教学代数的初步知识；图形与几何安排的教学内容是第二单元位置，初步渗透直角坐标系的思想，以及第六单元多边形的面积；统计与概率安排的是第四单元可能性；还有渗透数学思想。
小学数学五年级上册教学计划(1)
人教版小学五年级上册数学全册教案 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：颜晓梅第一单元小数乘法一、教学内容小数乘法、积的近似值、有关小数乘法的两步计算、整数乘法运算定律推广到小数。二、教材分析本单元是在学生掌握了整数的四则运算、小数的意义和性质以及小数加减法的基础上进行教学的。教材选择“进率是十的常见量”作为学习素材，引入小数乘法的学习，从在一定丰富多彩的校内外活动中，选择“买风筝”（与元、角有关）、“换玻璃”（与米、分米有关）的活动为背景，不但能激发童心童趣，而且能促成学生利用元和角之间、米和分米之间的十进关系顺利沟通小数与乘法的联系，利于学生将新知纳入到已有的认知系统中。教材紧扣新旧知识之间的联系，引导学生运用转化和对比的方法，掌握小数乘法的计算方法。通过解决日常生活中的实际问题，帮助学生理解和掌握用“四舍五入”法求积的近似值的方法。结合具体算式说明整数乘法运算定律小数乘法同样适用，并引导学生应用乘法的运算定律进行简便计算，突出了乘法分配律的应用和教学。在练习中设计了形式多样、与日常生活密切相关的实际问题和计算练习，训练并提高学生的计算能力。同时设计了让学生探索因数与积之间的大小关系的规律的练习，培养。
