9月16日，一份特殊“礼物”的到来，让窦店中心校更加坚定了前行的道路。
当天，今夏刚毕业的原六年级一班学生王欣荣及其母亲特意回到窦店中心小学，并送上一份特殊的“礼物”——一面锦旗和一封感谢信，以此感谢学校的培育和老师的辛勤栽培。
王欣荣（左二）及其母亲（左三）
原来，本需回家乡读初中的王欣荣考上了中国戏曲学院附属中学，这份来之不易的成绩得益于她在窦店中心校艺术课堂六年如一日的艰苦学习。
六年前的九月，刚就读中心校一年级的王欣荣被艺术课堂的老师选拔到校京剧团学习京二胡。
六年来，王欣荣不仅坚持参加学校组织的集体训练，还积极参加学校安排的团体表演，不断练习、提高个人演奏和团队合奏能力，不放过任何一次学习、训练的机会。
王欣荣的努力换来了一张中国戏曲学院附属中学的录取通知书，这不仅是对王欣荣的认可，更是对窦店中心校艺术教育的肯定。
感谢信
尊敬的窦店中心校：
时光荏苒，岁月如梭。转眼间，王欣荣同学在窦店中心小学六年的小学时光已经结束，很荣幸她被中国戏曲学院附中录取，作为孩子的家长，我特别感谢窦店中心校的培养和艺术熏陶。
记得孩子刚入学的时候，在学校举办的新生家长会上，老师的讲话还记忆犹新：“很多考上北大，清华的学霸都是会一门艺术的，乐器的学习对于文化课的帮助是巨大的，窦店中心校的京剧艺术团历年都能在北京市取得较好的成绩”。那时我就想，如果孩子能够加入学校的京剧艺术团，该多好！
幸运的是，上一年级的时候，孩子被老师选拔到京剧团里拉京二胡。每周六，学校都会组织孩子们进行集体训练。每次送孩子到学校，我都会看到老师们细心地为孩子们调琴、陪练、手把手地教，一幕幕师生互动的场景十分感人。
对于老师布置的课后训练任务，孩子也坚持下功夫练。学校还经常组织孩子们进行团体表演，每次都是锻炼的机会，在一次次的集体训练和团体表演中，孩子的个人能力、集体能力、团队合作能力等都得到了很大的锻炼，提高了孩子的综合素质，让孩子的成绩也大幅提升。
因为我们的户口在外地，孩子本来要转回户籍所在地上初中，我们面临的压力很大，幸运的是，因为有六年的京二胡学习基础，王欣荣参加了中国戏曲学院附中的小升初考试，经过初试、复试、三试，最终顺利拿到了中国戏曲学院附中的录取通知书。
拿到录取通知书后，我们全家都倍感高兴，但更多的是感动和感谢，如果没有窦店中心校京剧团的基础培养、没有学校六年孜孜不倦的培养教学，我们哪能有如此的幸运？
所以在此，我谨代表全家，感谢窦店中心校六年的培养，同时也请学校放心，在中国戏曲学院附中学习的过程中，孩子会更加努力，用实际行动回报母校。
此致
敬礼！
王欣荣家长
2020年9月16日
没有艺术陪伴的儿童，是孤独的；没有艺术装点的童年，是黯淡的。艺术教育是日常生活的诗意化，是道德教育的愉悦化。
据学校负责人介绍，多年来，窦店中心校的艺术教育一直是房山区的一面旗帜。
为进一步落实新课程理念，培养学生创新和实践能力，促进校园文化建设和学生全面发展，学校立足实际，开展了丰富多彩的艺术社团活动，开设了足球社团、合唱社团、国际象棋社团、京剧社团、豆苗儿记者社团、科技社团、儿童画社团、武术社团共八个社团，每个社团都由专业的老师进行指导，有效地保证了社团活动的实效性。
此外，为突出京剧特色艺术学校底蕴，秉持传承国粹艺术的宗旨，2014年，学校特聘专业京胡指导老师走进课堂，进一步加强学生对京胡、京剧的了解，深度培养学生爱好。
锦旗虽轻情意重，学生的认可、家长的赞誉是对窦店中心校艺术教育莫大的肯定与鼓励、更是鞭策。
“不忘初心，砥砺前行！窦店中心校将继续坚持耕耘不辍的精神，换取‘枝头明天的桃李飘香’！”
