高中生有哪些书是必须要看的呢？ 高中生推荐阅读书目①《傲慢与偏见》（英国，奥斯丁）②《罪与罚》（俄国，陀思妥耶夫斯基）③《战争与和平》（俄国，托尔斯泰）④《美国独立宣言》（美国，托马斯·杰弗逊）⑤《哈克贝利费恩历险记》（美国，马克·吐温）⑥《草叶集》（美国，惠特曼）⑦《麦田守望者》（美国，塞林格）⑧《红字》（美国，霍桑）⑨《愤怒的葡萄》（美国，斯坦贝克）一、文化经典（4部）1.《老子》/[春秋]老子：中国道家学说的开山之作2.《论语》/[春秋]孔子：东方人的“圣经”，垂范千古的儒家经典3.《庄子》/[战国]庄周：以汪洋恣肆之笔，写惊俗骇世之论4.《孟子》/[战国]孟轲：睹斯人风标，养浩然之气二、小说（30部）5.《三国演义》/[明]罗贯中：三个帝国罗曼史，成败兴亡笑谈中6.《红楼梦》/[清]曹雪芹、高鹗：一部全书式的奇书7.《呐喊》/[现代]鲁迅：对现代中国历史命运的洞察8.《家》/[现代]巴金：青春是美丽的9.《子夜》/[现代]茅盾：都市空间·时代性·革命现实主义10.《骆驼祥子》/[现代]老舍：旧中国北平城里一个人力车夫祥子的悲剧故事11.《边城》/[现代]沈从文：边地风情的长轴画卷12.《围城》/[当代]钱钟书：一位智者对人性的洞察与调侃13.《花季。
《资治通鉴》、《二十四史》和《中国通史》哪个比较适合普及历史知识，又能让人看得清楚明白。 二十四史都是正史，并且分朝代。资治通鉴也不错但到了宋朝后就没有记录了。如果你是为了普及历史，我还是建议你看万卷版《中国通史》，从史前到清朝，总共分为8卷。内容上。
现在的高中毕业生放古代，算什么水平，秀才还是举人，或者是进士？ 常常说上知天文，下知地理，现在随随便便一个高中生的知识储量放古代都能算个才子吧，不像古代那么偏科；
高中学习历史应该看什么书？ 我是一名历史教师，说说我的一点看法：首要问题，熟记课本。对于高一年级的学生，还没有进行高考选科，只要跟着老师学习就可以啦。课前做好预习，把心中的疑惑记录下来，在历史课上认真听，做好笔记，不明白的及时和老师沟通。完成一定量的课时作业，对知识进行巩固。每天历史课后晚自习时间，拿出15-20分钟进行一下复习，下次上课前，再快速复习一遍。课本知识足够了，其他教辅资料，意义不大，高中各学科都有任务，估计也不会有时间再去看课外辅导书。对于高二的学生，尤其是各省市已经进行选科的学生，教材知识已经学完。必须通读教材，至少三遍以上，课本知识烂熟于心，每一个知识点都熟悉在教材的哪一页位置；由每一个点，引出一条知识线索。根据教师给出的考试热点知识点，重点做透习题。寒暑假期间，阅读一点教改前沿，最好是一些历史名家的最新论文，主要用于把握历史动态方向。高三学生，主要是复习，再次反噗课本。把三年高考，五年模拟的试题，做两遍。重点知识，重点章节与教师勤于交流，多提问题，什么问题都可以问，打开教师和自己的思路，思维的碰撞极易产生知识的亮点。从高二开始，准备一个错题本，用于粘贴错题，每次考试前都温习一遍！
上高中需要注意些什么，本人初三毕业生？ 上高中需要注意什么，从我作为高二学生家长的角度，给楼主一点建议。第一，高中学习更强调学生个人学习上的内驱力、自觉性。准备上高中的同学，估计绝大部分是奔着高考去的。高中学习功课紧，任务重（一般学校都会赶课，好腾出高三一年的时间进行总复习备战高考）。你如果有要考上自己心怡大学的目标，就需要不断给自己打气，鼓励自己，力争上游。这三年的学习，完全是我要学，为自己学，所以学生必须充分调动自己学习的内驱力，自觉、自愿、自律地安排自己的学习计划。如果学生在这三年里还需要老师，家长在身后赶着，监督着，督促着去被动学习，那就不必要选择苦渡三年了。第二，学海无涯苦作舟。既然选择了要读高中，就要在初三毕业最后的这个暑假里，提前做好苦读三年，辛苦三年的心理准备。高中不比九年义务教育，它是九年义务教育的升级版，按照现在的数学学习范围，已经延伸到以前大学才会学到的微积分，相当于这些年来，经过好几次的教材改革，基础知识部分学习内容几乎由原来的12年，已被压缩到现在的九年。可想而知，高中各科学习的难度，深度已加大了不少。从我儿子高中两年的学习来看，高中学习确实是比初中辛苦很多，大量的各科作业，试卷刷题，每晚十二点前睡觉。
读完二十四史需要多久？ 引用一段vivo兄对读二十四史所需时间的分析：http：//www. douban.com/note/1968629 10/ 顺便说一句，二十四史实在没有必要通览，甚至前四史也是选读即可。在《吕著史学与史籍。
对于喜欢历史的人来说，有必要读完二十四史吗？ 二十四史包括1、《史记》2、《汉书 3、《后汉书》4、《三国志》5、《晋书》6、《宋书》7、《南齐书》8、《梁书》9、《陈书》10、《魏书》11、《北齐书》12、《周书》13、《隋书》14、《南史》15、《北史》16、《旧唐书》17、《新唐书》18、《旧五代史》19、《新五代史》20、《宋史》21、《辽史》22、《金史》23、《元史》24、《明史》。就我个人记忆而言，我真正的学习中国历史是从初中时代开始的。但是都是讲的比较宽泛，没什么系统性。可能是比较喜欢历史人物的故事，就看了白话版精简版的《史记》和《汉书》那时候觉得里面的插画配图还是蛮好看的，而且每一个人物传记的故事也很精彩。《资治通鉴》、《三国演义》看的也是白话版的，但是都没用看完。当然《三国演义》不能算历史。到了高中时代主要看过二战的历史，中国的抗日战争史等中国的近代史。《史记》、《汉书》、《百家讲坛》等，因为那时候高中老有文言文考试，而且基本上都是考《史记》、《汉书》里面的人物。但是我那年的高考确是考《明史》里面人物，很是悲剧，如果那时候看过当年明月的《明朝的那些事》就好了。上了大学以后，就想看一下文言文的史料，就去图书馆借了一本《资治通鉴》，从两汉一直看到南齐的。
熟读二十四史的人都不简单，你同意吗？
初中生读二十四史该怎么读？？要买哪些辅助资料书籍
