生活中家长们对孩子们操碎了心，事事为自己的孩子着想。但是换来的却是孩子的疏远，不愿意与家长进行沟通。其主要原因就是唠叨，先来说一下唠叨这个词。唠叨：“闲聊或漫无目的地说个不停。”就是就是说话啰嗦，冗长，不简洁，对一件同样的事反复说个不停。
家长或许总会在一些事情上进行多次的叮嘱、吩咐。但是自己的孩子还是总会忘记这些嘱咐，犯下一些错误。其主要原因是因为孩子的记忆是有限的，过多的灌输信息会造成记忆力不足，导致过多的信息被遗忘。家长们总是以为自己说得越多，孩子们便记住的越多。孩子一次不听便说两遍，两边不行就三遍，重繁往复孩子一定会听进去的。但是真的是这样吗？答案是否认的，经数据表明家长的重复和效果是倒U型的，重复超过一定的界限是没有好效果的。家长的重复一定要适度，否则会造成相反的效果。家长可以谈论一些有趣的事情，来增添孩子对某件事的记忆。
家长“叨唠”会对孩子造成什么危害呢？其一，家长的叨唠会增加孩子的心理负担，从而会引起孩子的反抗心理，产生叛逆心理，使得自己的孩子走向与家长们所预想而截然相反的方向。
其二，家长的“叨唠”会使孩子的自觉性降低，使他们认为反正有人提醒自己，等到被提醒的时候才开始完成自己工作。不利于孩子形成独立的人格。
其三，家长的“叨唠”其实是自身情绪的发泄，原本无辜的孩子成为家长的宣泄口，成为情绪转移的对象。
其四，家长的“叨唠”中经常性的拿自己的孩子与别的孩子进行比较，拿别人孩子的长处与自己的孩子进行比较而看不到自己孩子身上的缺点。这不仅不会刺激自己的孩子有上进心理，反而会造成心理落差，认为自己本身就比不上别人形成自卑心理，从而破罐子破摔。
其五，家长的“唠叨”会使孩子产生免疫力，损害家长与孩子之间亲近的关系。唠叨就像地里喷洒的农药一样，一直重复使用会使虫子产生免疫力。家长反复的“唠叨”，会让孩子心里慢慢产生抗拒性。在家长张口之时，脑中便会不自觉的进行躲避家长的声音，在脑子中思索一些不相关的事情。从而忽略掉家长的声音。而我也因为我母亲的“唠叨”，在我母亲吩咐我做事时，只记得自己当时满口答应，但却一点不记得我母亲让我做的事情。
家长所需要做的只是给孩子提醒一下警告，或者提供一些建议，而不是指使着自己的孩子怎么做怎么做。每一个人都有自己独特的生活方式，家长们所希望的是自己的孩子活的更好，而不应该是活成自己。
