高中数学几乎零基础，如何在高考前达到八十分左右？ 高中数学基础为零，高考前是否能突击成80分？需要分两种情况回答，要看初中基础为多少？如果初中基础也是零的话，很抱歉，80分简直太难了，如果初中基础不错的话，80分是一点难度都没有的。我是一名高中数学教师，每年都会带一批艺考生，他们突击的时间是每年的三月份到五月份，大概100天左右，对于大部分艺考生，高中数学基础就是零，那么经过这三个多月的学习，高考数学成绩怎么样，高考分数真是千差万别，有的同学可以考110多分，有的同学依然是30多分。为什么要看初中基础？初中数学对高中提供的就是计算，也就是说，初中数学学好了计算没有压力，对于高中知识接受起来也会比较容易，同时，灌输高中的公式定理，解题模板，并熟练应用，高中成绩差不了。举一个反面教材，曾经交过一个艺考生，也和我说高中基础为零，后来上过两堂课后发现岂止是高中数学为零啊！初中数学也是零啊！他问我一个问题，到现在都让我记忆犹新，说老师为什么根号4=2啊？作为高中教师的我，真的无法解答。这个孩子最后的高考成绩可想而知，只能靠运气和眼力。假定初中数学基础不错假如初中数学基础还OK的话，80分的目标还是很容易达成的，建议从三角数列，立体几何和概率入手，这几道题知识点相对。
准高三学生未来一年该怎么安排？ 对于准高三的学生来说，首先，迅速调整心态，进入高考状态。尽管高考还有一年时间，但是准高三学生必须要迅速进入到高考的倒计时中，另一方面，学生也可以了解自己喜欢的大学或专业的相关信息，给自己设立一个目标，使高考的目的更加明确。在学习中，复习计划可以分阶段进行：第一阶段，主要是在高三上学期，复习中，根据高考内容编排，分模块进行专题复习。高考中的主要模块有：三角函数专题：三角函数基础知识；概率与统计专题：计数原理、统计与概率；立体几何专题：空间向量与立体几何中的公理与定理；导数与函数专题：导数与函数的性质；解析几何专题：直线、圆与圆锥曲线；数列专题：数列基础知识和推理与证明 在进行模块复习时，先要抓住每一个模块的基础知识点，进行基础题的训练，然后再进行对应的提高练习，同时根据每一个模块相应的特点，采用合适的复习方法。在进行模块复习的同时，掌握每种模块的解题方法和解题思路 第二阶段，在高三的下学期，各种模拟考试会不断进行，结合各种模拟考试，进行综合性的复习，调整大考的心理状态，然后结合考试试卷，了解高考的题型安排和难度，指导自己的考试策略，同时梳理知识、整理消化、查漏补缺，针对掌握不牢固。
学习数学，意义何在？ 目前来看，我认为数学的实际意义还没有物理、化学的意义大，可偏偏为什么数学是主科而理化是副科呢？
成都七中实验分班考试考哪些科目，怎么考，是语文数学出在一张卷子上，还是分开考，主要考什么科目 2016高考考试2113说明编写组学科专家权5261威解析：语文数学科目有哪些4102调整？要注意些啥？春节1653期间，浙考微君陆续为小伙伴们推出了2016浙江省普通高考各科目考试说明。新学期伊始，为方便大家更好地了解考试说明，顺利搭乘新高考前最后一班“列车”，浙考微君放大招啦！我们特邀考试说明编写组专家，就今年考试说明的调整情况为大家逐一进行分析，今天首推语文和数学科目解析。语文今年是浙江省沿用2009年制定的《浙江省新课程高考改革方案》的最后一年，2017年浙江省将实施新的高考方案。在这样的背景下，《2016年浙江省普通高考考试说明》（以下简称《考试说明》）以“平稳过渡”为原则，考试内容与要求、试卷结构与分值等不会有大的调整与变化，将继续遵循“注重能力考查，体现课改理念，力求平稳推进”的指导思想，命题在坚持以能力测试为主导，在考查考生基本知识、基本能力的同时，仍会注重考查考生综合运用所学知识解决实际问题的能力和科学探究能力，突出考查学科意识、学科思维、科学素质和人文素养，力求做到科学、准确、公平、规范。根据《考试说明》的有关内容以及命题趋向的分析，特提出下列值得关注的方面：考试内容的调整在考试内容上，。
新高三学生应该如何安排未来一年的时间 首先，迅速2113调整心态，进5261入高考状态。尽管高考还有一年时4102间，但是新高三学1653生必须要迅速进入到高考的倒计时中，另一方面，学生也可以了解自己喜欢的大学或专业的相关信息，给自己设立一个目标，使高考的目的更加明确。在学习中，复习计划可以分阶段进行：第一阶段，主要是在高三上学期，复习中，根据高考内容编排，分模块进行专题复习。高考中的主要模块有：三角函数专题：三角函数基础知识；概率与统计专题：计数原理、统计与概率；立体几何专题：空间向量与立体几何中的公理与定理；导数与函数专题：导数与函数的性质；解析几何专题：直线、圆与圆锥曲线；数列专题：数列基础知识和推理与证明。在进行模块复习时，先要抓住每一个模块的基础知识点，进行基础题的训练，然后再进行对应的提高练习，同时根据每一个模块相应的特点，采用合适的复习方法。在进行模块复习的同时，掌握每种模块的解题方法和解题思路 第二阶段，在高三的下学期，各种模拟考试会不断进行，结合各种模拟考试，进行综合性的复习，调整大考的心理状态，然后结合考试试卷，了解高考的题型安排和难度，指导自己的考试策略，同时梳理知识、整理消化、查漏补缺，针对掌握不牢固和容易。
