数学日记圆 关于圆的数学日记

关于圆数学日记五年级5篇 的身份是健康是的话付款哈看你啊福建的合法华师大即可放大，按时发卡号看看好的撒娇看？大师傅哈粉红色的尽快发货计划黄金卡就卡号发掘客户空间和都市u盾反厚。数学日记圆的心得 学生通过数学日记反思自己的学习，对数学学习思维过程进行回顾性的思考，进而获取学习的经验和教训。教师可以从学生写的日记中，了解学生的解题思路、推理过程、数学方法的。6年级圆的认识数学日记 圆今天上数学课老师教我们如何画圆。并告诉我们点O是圆心，用来确定圆的位置；线段OA是半径，通常用字母r表示；线段BC是直径，通常用字母d表示（注意：直经一点要经过圆心哦！老师还提问说：“有谁知道半径、直径之间、半径与直径之间有什么关系？有位同学回答说：“同一个圆里，直径长是半径的两倍，用字母表示d等于2r”还有同学说：“同一个圆中所有的半径都相等，所有的直径都相等”那我现在就来考考你你知道为什么井盖都是圆的吗？圆有几条对称轴？恭喜你答对了，因为井盖做成圆的，无论哪个方向都可以，圆有无数条对称轴。在学习圆的过程中，我们遇到了一个新的字母兀，它就是圆周率。在我国，现存有关圆周率的最早记载是2000多年前的《周髀算经》公元前30集古希腊数学家阿静的发型，当正多边形的边数增加时，它的形状就越来越接近于，这一发现提供了计算圆周率的新途径。在我国，首先是由魏晋时期杰出的数学家刘威得出了较精确的圆周率的值，他采用割圆术，一直算到圆内正街192边形得到圆周率，近似值是3.14。但大家更熟悉的是祖冲之的贡献吧！1500多年前，我国南北朝时期著名的数学家祖冲之得到了兀的两个分数形式的近似值。并且算出pi的近似值在3.1415926。

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