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阅读下面这首诗歌，然后回答问题。（11分） 宣州送裴坦判官往舒州，时牧欲赴官归京。 阅读下面的唐诗，完成下列各题。 （1）诗歌的押韵偶数句是肯定押韵，奇数不论，可押韵也可不押韵．本诗押韵的字有：消、骄、桥、摇、寥（1 分，多写或少写均不得分）（2）B 这首诗着重表达诗人的惜别之情，友人的惆怅之情没有具体表现．（3.阅读下面这首诗歌，完成21—22题。 【答案】【小题1】①春郊送别图（1分）。②对友人远行的依恋（或惜别）和祝愿（或关切）（1分，答出任何一点即可）。【小题2】①对比。颈联将友人“如鸿高的的”的心情同。泥融是什么意思 指燕子衔泥2113.燕子筑巢时，是用5261唾液将泥土和草节润湿，形成有4102粘性的泥团，再粘合成巢.拼音1653：ní róng造句：1、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。2、日暖泥融雪半消，行人芳草马声骄。3、迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。4、其一，迟日江山丽，春风花草香。泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯。其二，江碧鸟逾白，山青花欲燃。今春看又过，何日是归年？阅读下面的唐诗，完成下列各题。 （1）诗歌的押韵偶数句是肯定押韵，奇数不论，可押韵也可不押韵．本诗押韵的字有：消、骄、桥、摇、寥．（2）B？这首诗着重表达诗人的惜别之情，友人的惆怅之情没有具体。阅读下面这首唐诗，完成后面题。 1.首联勾画了一幅“春郊送别图”，颌联刻画路云遮寺、村柳拂桥两幅画面。作者用这三幅图画，不仅交代了送行的时间、地点、环境，也渲染了离别时的氛围，表达了对友人远行的关切和依恋之情。2.这首诗主要运用了对比和以乐景写哀情的表达技巧。（1）对比。颈联将友人“如鸿高的的”同“悬旆正摇摇”的“我心”作对比，友人在分别之际因仕途顺利而自信、乐观、开朗和“我”仕途不顺又将与友人分别，内心空虚无着、怅然若失之情形成鲜明的对比。（2）以乐景写哀情：诗描写了明丽和煦的江南美景，以乐景写哀情，反衬诗人与友人惜别时的依恋之情和诗人的满腹愁情，以及自己不得意的惆怅、寂寞之情。1.分 析：解答此题，可先抓住主要景物，展开联想想象，描绘画面，语言力求优美。然后再概括景物营造氛围特点，如孤寂冷清、恬静优美、雄浑壮阔等。“日暖”“泥融”“雪半消”“芳草”“九华山”“云遮寺”“柳拂桥”这些景物分别交代了时间、地点、环境，由题目可知，是送别诗，故这些景物描写渲染并烘托出了离别时的依依不舍的愁情。考点：鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。能力层级为鉴赏评价D。2.分 析：此题考查表达技巧的鉴赏能力。解答此题，可根据平时对表达技巧的。

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