有创意的数学日记题目 题目是《从生活走进数学》内容可以写一些从生活中总结出的数学规律，然后在生活中应用等
数学日记的题目（要新颖！！！） 原来数学可这么学nbsp；“整天就知道玩玩玩，懂不懂看看书。五一黄金周，正当我玩的开心的时候，突然听到一个美女的声音传过来。不看就知道，是我的妈妈再教训我。“妈妈，我作业早做好了。我嘟着嘴还了一句。“那我来考考你，你要是做对了，我就奖励你玩一天。哎，妈妈又要检查我的学习情况了。我时常提醒妈妈不叫动气，否则影响美容的。nbsp；妈妈出题了：“有一个等腰三角形，其中两条边的长度分别9厘米和4厘米。你算算，这个三角形的周长可能是多少？我一听太简单了，真有点不想做，但一想到玩一天，做就做想嘛。我知道这道题的焦点在结论的多样性中，这个嘛我的数学老师讲过多次了，说这叫新课程。nbsp；于是我开始分析：“如果把9厘米的边看作腰，这个三角形的周长就是9*2+4=22厘米。如果我把4厘米的边看做腰的话，那么这个三角形的周长就是：4*2+9=17厘米。三下五除二，我得意的把自己的思考过程告诉了妈妈。妈妈笑了笑说：“你想得很好，但你敢对自己的结果负责吗？你去把你刚才考虑到的两个三角形搭出来给我看看”。nbsp；只要不让我学习，搭个三角形有什么不行的，搭就搭。我喜滋滋的去做三角形了。第一个三角形很快搭好了，我如法炮制，可奇怪的是我摆来摆去。
数学日记有没有题目 昨天我学了《吨的认识》，觉得它在生活中的用处还真的大呢。你看：我今天早上6：30起床，很快的刷了牙、洗了脸，然后吃了一个50克的鸡蛋，喝了一包大约250克的牛奶，就背起2千克重的书包匆匆忙忙上学去.半路突然听到有人叫我的名字，我回头一看，发现原来是我们班体重只有20千克的瘦个子李林.我和他边走边聊，正准备过马路，一辆载满6吨水泥的大货车开过来了，好险，我们立即收住脚步，让车先行.看到这两车，我想到昨天的课堂上，李林说一辆货车的载重是6千克，我便忍不住问：“李林，看到了吗？你昨天说的货车载重量是不对的.”李林说：“我后来懂了，一个人的体重就不止6千克，一车水泥的重量肯定比人重得多”.我伸出大母指：“你真聪明。还会用比较的方法来理解.”等我们过了马路跑到教室，其他同学和孙教师早到了.
