来个霸气点的期末成绩挑战宣言.要短句 既然你诚心诚意的发问了，我们就大发慈悲的告诉你。为了防止世界被破坏，为了守护世界的和平，贯彻爱与真实的邪恶，可爱又迷人的反派角色~（写你的名字，可以多写几个，和你一起奋斗的朋友们的名字）我们是穿梭在银河的火箭.
我们组的名称要诗情画意一点，4个字的，最好是成语，要好听点，不要太俗，后面不要“小组”这样的 1、快乐无限组口号：脚踏实地，挑战自我；人人参与、展现自我；齐心合力，快乐学习；取长补短，共同进步。目标：人人都做自信的我，勇敢的我，积极的我，做小组中的榜样，加油，努力。努力使自己更好，帮助学困同学，取长补短，提高成绩，让优的更优，待优的变优，打造一个学习精神上、考试成绩上、思想品德上的“三优”小组，打造一个全新的自我.2、勇于争先组口号：参与就能行，争争就能赢。50%的努力加50%的勤奋等于成功。目标：我们要用实力证明自己，用勤奋改变自己，争取第一，让进取心感染大家，让爱心散播每个小组，让温馨温暖你我心扉，共同努力。3、奋起上进组口号：拥有一颗上进的心，才能取得成功。从哪里摔倒，就从哪里爬起来。目标：上课不分心，认真倾听，积极思考，参与交流；课下有效率有质量的完成作业.并且在这一基础上，扩展课外知识，多提问发言，让所有组员变成勤学好问的好孩子.我们的目标不是超越别人，而是超越自己。4、奇思妙想组口号：不怕做不到，就怕想不到，做到做不到，试试才知道。开启智慧的钥匙是属于你我的。目标：多学多问多思考，多听多写多动脑。我们小组的每一位同学，都有一双隐形的翅膀，它会带我们飞，飞过失望，并源源不断地给予我们新的希望。5、天天向上组口号：荣誉来自努力，。
生活委员竞选稿 敬爱的老师、亲爱的同学们：大家好。今天我竞选的是生活委员.我深知竞选生活委员的难度，但是本着一颗为班级服务，为同学服务的诚心，我还是鼓起勇气前来参加竞选.通过这次竞选，我希望我能充实自己，锻炼自己，发挥自己的本领，扩展自己的视野，提高各发面的水平.如果我当选生活委员我一定会把握好这个机会，更加严格地要求自己，尽职尽责地服务于同学，与同学共同进步.我会以身作则，认真做好每一件事，认真学习，认真对待每一次活动，每一次锻炼.另外我还会制定有效的计划.也许有人会说这只不过是“放空炮”，但是我会以自己的行动来证明我所说的一切，做到言必行，行必果.生活委员的职责是重大的，但请大家相信我，我一定不会辜负大家对我的期望，全心全意为同学服务.请投我一票吧。我的演讲完了，大家好，我叫xxx，请大家多多支持.（点头致意）我兴趣爱好广泛，尤其喜爱音乐和绘画，希望能在初中三年里和大家都成为好朋友，和大家一起学习，一起玩乐，一起为班级做贡献.我曾在小学里担任过三年生活委员，帮助老师收好各项任务、活动的费用，在收费中，我认真收取每一份费用；收费后，我还多次进行核对，以防止出错，尽自己最大努力完成每次任务.我希望担任本学期的生活委员，如果我能成功担任，那这。
团队合作的意义是什么？ 团队合作是重要的，但团队合作也是很困难的.如果没有足够的条件，倒不如远离这个理念.难哉。团队合作几乎每一位领导者都信奉团队合作的意义，至少在口头上他们是这么说的.然而可悲的是，真正在自己的团队中实现团队合作的人寥寥无几；真实世界中他们反而常常在团队中制造勾心斗角和部门间各自为政的环境.但他们却仍然不断地兜售自己对于团队合作的信仰，好像仅凭口头上的推广就能让它成为现实.尽管“《财富》500强”中有超过1/3在自己的网站中公开宣称团队合作是自己的核心价值观，但实际上只有很少的团队或是企业真正理解和在行动上支持团队合作.为什么会这样？为什么聪明的、善良的、本应在同事中推动合作和协同的管理者们，却建设出万事俱备、唯缺团队合作的组织机制？而且为什么他们还要继续推广这么难以实现的理念？绝大多数领导者团队没能成为有凝聚力的团队，是因为他们既严重低估了团队合作的巨大效力，也严重低估了实现团队合作所需要经历的痛苦过程.然而，我们在探究这个过程之前，先要明白一件事：恰恰是团队合作所具有的强制性的、道义上正确的本质，反而让它的实现过程变得更加艰难.团队合作的虚伪 与传统观念相反，团队合作本身谈不上是一种美德，而只是一种战略选择，与采用一种。
关于致给革命英烈的一封信.内容要怎么写啊？ 各位革命先烈们：你们好。我不知道以什么样的身份来写这封信，对于一位21世纪的中学生，你们是陌生而又熟悉的.陌生的，是我们未曾感受你们在热血奔腾年代的英勇.教科书记下了你们的丰功伟绩，但对于我们那仅仅是一段文字，无血无肉的提醒我们考试的迫切.老师们传授着你们的光荣事迹，但对于我们那仅仅是一个故事，无痛无痒地显示着它的趣味性.你们是幸福的缔造者，自由与民主的使者.所有的人都说，我们应该学习你们如何如何的无私，如何如何的伟大，可我们的口号却仅仅只是空泛无力的语言.直到我们走进你们，走进革命英雄纪念碑.那确实是一幢伟大的建筑，深沉含蓄.走近，突破不了的是厚重的虔诚，那是属于每一个中国人的，撩拨着我每一个崇敬的细胞，我惊讶于自己的肃穆与激情.刹那间的我，仿佛亲见夏明翰英勇就义时“死了夏明翰，自有后来人”的慷慨；仿佛亲见江姐在临刑前绣红旗的从容无畏；仿佛亲见邱少云烈火焚身若等闲的坚定勇敢…我的心沉痛而激昂，终于明白，烈士们用血铺就的道路早已刻在每一个炎黄子孙的心中。血色年代的潇洒激愤，澎湃的是每一位中华儿女的血液。英魂永存，不在是一句空口无凭的赞誉，一句牺牲的自我安慰，而是带着冲破一切的力量带给了我们希望，幸福，奋斗终生，将成为我们每。
关于励志短语（4至8个字），能把梦想与现实结合，表现过渡的. 1.志存高远，直面挑战2.心有多大，舞台就有多宽，阳光总在风雨后3.奋发图强，梦想飞扬4.超越梦想，铸就辉煌5.青春没有失败，努力就在今朝6.我信我拼，壮志在心；我想我做，成功在握
求一份文言文版挑战书。 四海龙腾传捷报，九州蛇舞兆丰年.十八大春风送暖，公司喜迎开门红.红者，伏尸百万，流血千里之色.故欲得开门之红，必殊死相争可得.今陕西铜川分号甫于八月成立，三月以来，业务已逾百万，诚公司开业以来有数者也.风云际会，天.
表扬小学一年级学生多用什么语言最好 一、课堂常规评价激励语（一）、听：1、倾听是分享成功的好方法，看×同学正在分享着大家的快乐，我相信他已经有了很多收获。2、他听得可认真了，会听的孩子是会学习的孩子。3、×同学听得很认真，第一个举起了小手，请你回答。4、你听得认真，这可是尊重他人的表现呀。5、你倾听得仔细，耳朵又灵，这么细微的地方你都注意到了。（二）、说：1、你讲得很有道理，如果你能把语速放慢一点，其它同学听得就更清楚了。2、你的表达特别清楚，让大家一听就懂。3、别急，再想想，你一定会说好。4、老师发现你不仅听得仔细，说得也很好。5、你的想法很有创见，这非常可贵，请再响亮地说一遍。6、你表达得这么清晰流畅，真棒。（三）、想：1、我想×同学一定在思考，我们再给他一点时间，好吗？2、开动你的小脑筋去想一想，说错了没关系，老师喜欢肯动脑筋的同学。（四）、做：1、不仅自己认真学习，还能提醒同桌同学，真是了不起。2、第×组的×同学可真棒。为自己这组争得一颗闪亮的星星呢。3、你看，很多小朋友把心里那个胆小鬼打倒，举起手来了。4、你们瞧，×可是大家学习的好榜样呢。看看他是怎么做的。5、第四组的同学个个眼睛睁得大大的、亮亮的，我感受到了你们特别认真，注意力特别集中。6、你坐得端正。注意力也集中。7、。
初一九班班训 1)班荣我容，班耻我耻(2)机遇偏爱有准备的头脑.(3)成功垂青奋斗之人.(4)干净，安静，团结，精进(5)冬天来了，春天还会远吗？(6)大胆挑战，世界总会让步.(7)同舟共济，劈浪向前(8)扬理想之风帆，抵成功之彼岸(9)既然选择了远方，便只顾风雨兼程.(10)读健康有益之书，做奋发向上之人
