跪求一篇《善与恶，要用心分辨》800字的议论文，速度… 你的人生是完美的，你会觉得有意义么？有时人生就是一个发现缺陷然后去填补的过程，只有在这个填补缺陷的过程中你才会得到成长，才会觉得自己的人生是有意义的。。
文章语言上有什么特点，该怎么回答？ 生动，简练，明快，朗朗上口，幽默，字字珠玑，朴实，华丽，等用来说明用词方面的特色；再从整体上说给人的感觉。如：给人一气呵成之感，字里行间充斥着。还可说作者在哪方面活用了什么（典故，词语，诗词等）表达了作者怎样的感情之类的话。《文章》包括各种文体的著作、作品，如诗歌、戏剧、小说、科学论文，记叙文、议论文、说明文、应用文等等。“千古文章未尽才”“文章千古事”“文章憎命达”“板凳要坐十年冷、文章不写一字空”“积句而成章，积章而成篇”“言出为论，下笔成章”等，都是现在所说的文章的意思。更广义的文章，也包含“学问”“奥秘”等意思，如“洞明世事皆学问，人情练达即文章”就是。扩展资料：文章的基本要素—主题、材料、结构、语言，是文章学的主要研究对象，以往各种写作论著论之甚详，但对其概念内涵的揭示似欠斟酌，定义并不严格。新近出版的写作论著，或沿用旧说，或虽有改动而仍值得商榷。本文拟从严格意义上的定义要求出发，结合有关知识，对这四个要素概念的种种“定义”质疑问难，并试提出自己的修正意见，以就教于写作界同行。依据文章的课题依据课题拟制标题，就是运用简炼的语言点明文章所要研究和讨论的主要问题，以此作为文章的。
求高考优秀议论文 其中有写杜甫的 肩膀常常会想，要怎样一副铁肩才扛得起一个朝代由盛转衰的剧变产生的心理落差？才扛得起夹缝中的芸芸众生的声声叹息？才扛得起中国诗歌在社会剧变中的大课题？所以，不敢想象杜甫是怎样用他并不健壮的躯体承载着一切.驾一叶平平仄仄搭起的小舟，穿梭于暗流涌动的江水中，我能想象杜甫逆流而上的艰难.他走在唐朝的下坡路上，注定要弓着腰，低着头，一点一滴地细数着黎民百姓的苦难，然后蘸着浓于墨的悲哀，含泪写下“朱门酒肉臭，路有冻死骨”.他的使命决定了他不可能过得轻松.“穷则独善其身”，多少人用这句话安慰自己，摇摇头，屈服于黑暗的社会现实，从此只为个人和家庭的前景奔走.可是，杜甫的心是与千千万万劳苦大众连在一起的，所以不管多艰难，他都要用自己的肩膀撑出一片天地，容纳他们的叹息.于是有了破旧茅屋中的那声呐喊：安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜.也有了那句又恨又悲的诗：莫自使眼枯，收汝泪纵横.眼枯即见骨，天地终无情.而咸阳桥上“直上干云霄”的哭声也从此被后人深深铭记.他是真正的人民“代言人”，以自己的肩膀扛起一段属于百姓的“诗史”.翻开杜甫的人生，不由得让人想起这句话：“文章憎命达”.他仕进无门，困顿十年，方得小职，安史之乱中又流亡颠沛，为人所俘，直至最后，。
文章的写作顺序有哪些？
如何给文章写点评？ 阅读一篇2113文章，我们常常看到老师们都5261习惯给文章写点评，有时老4102师也组织学生对同学的习作进行互1653动点评。这时，你是否感到很茫然，不知如何下笔呢？为此，老师就指导你如何给文章写评语，希望对你有所帮助。我们点评文章，主要看文章的结构是否完整，语言是否优美，内容是否充实，想象是否丰富，立意是否深刻，我们应该注意以下四点：一、牢记三大文体的一些常见术语常见的三大文体包括记叙文、说明文和议论文。记叙文，我们要看文章的时间、地点、人物、起因、经过、结果这六要素是否交代清楚，故事情节是否完整，是否有肖像描写、语言描写、动作描写和心理活动描写，这些描写对表现人物起到了什么作用。事件与事件的衔接和过渡是否自然，详略是否恰当。广义的记叙文还包括散文和小说，谈到散文，我们就要想到散文的形散而神聚，散文中的排比铺陈，散文的象征等技巧。谈到小说，我们要分析人物、环境和故事情节。人物的描写（与记叙文同）；环境既包括社会环境，又包括自然环境；情节有开端、发展、高潮和结局四个部分。小小说，还要注意其结尾往往是意料之外又情理之中的。从顺序安排来看，有顺序、倒叙、插叙和平叙。下面我们来说说议论文，第一要看。
带“文”字的成语和词有哪些？ 文笔流畅文炳雕龙文不对题文不加点文不尽意文才武略文采炳焕文采风流文采缘饰文彩四溢文场笔苑文抄公文弛武玩文川武乡文从字顺文德武功文觌武匿文东武西文牍主义文房四宝。
