《我的老师》魏巍找到课文中表达我对蔡老师感情的词语 最使我难忘的，是我小学时候的女老师蔡老师今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！像这样的老师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她接近呢？。
在《我的老师》中蔡老师哪些爱好在潜移默化中极大地影响了“我”？ 蔡老师爱诗，并且受用歌唱的音调教学生们读诗，给学生，尤其给作者以有益的影响。作者说，“直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗。“她对我的接近文学和。
我想对蔡老师说的话 初一里的课文 我的老师 蔡老师，感谢您在我少年时期对我的帮助，是您让我接近文学、爱好文学，是您给了我莫大的支持，是您…
我的老师 魏巍 ‘今天想来，她对我的接近文学‘和爱好文学，是有着多么有益的影响、这句表达了作者什么思想感情 对老师的感激与崇敬之情 抒发了作者对老师的感激之情 个地方 魏巍，现代作家，原名魏鸿杰，曾用笔名红杨树。河南郑州人。1920年6月生于一个城市贫民家庭。。
为什么说蔡老师\ 陶冶情操，提高修养
我的老师中作者引用的这句诗有什么样的特点作者为什么说蔡老师教我们读这样的诗对自己接近文学和爱好文学产生了有益的影响 这首诗描写的海上景像令人向往，诗句通俗简短押韵。蔡老师用歌唱的形式教，给我留下了美好难忘的印象 木知 路边开满了带刺的蔷薇花，三个步行者从这里路过。。
她对我的接近文学和爱好文学，有着很深的影响.她对我的接近文学和爱好文学，有着多么有益的影响！
关怀老师幼年时受谁的影响爱好文学诗歌 《我的老师》巍巍（中国近现代文学-小说戏剧杂文）最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡公芝先生。现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣，在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用三板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多么善于观察这一点啊。在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗：圆天盖着大海，黑水托着孤舟，远看不见山，那天边只有云头，也看不见树，那水上只有海鸥…今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的影响！像这样的教师，我们怎么会不喜欢她，怎么会不愿意和她亲近呢？我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看着她，连她握铅笔的姿势都急于 模仿。有一件小事，。
比较下列各组内两个句子，哪一句写得好，为什么。 （1）她对我的接近文学和爱好文学，是有着多么有益的 都是前面的好1，是先接近才能爱上，符合事物发展规律2.孩子是纯真的象征，在孩子眼里，更有说服力3.问句表现出强烈的欲望
魏巍的《我的老师》表达了作者对蔡老师的什么样的思想感情
