教育心理学研究中最常用的方法是（ ） A观察法B自然实验C实验法D问卷调查法 我不知道选B还是C？谢谢！ 自然实验法选B
教育心理学常用的研究方法有哪些？ 教育心理学主要用2种研究方法，也可以综合使用。一种是跨年级的纵向研究，运用的统计方法是回归分析。一种是多因素的对比研究，运用的统计方法是方差分析。这是教育心理学主要的研究方法。还有一些简单的研究方法，比如简单对比的检验方法、比如相关分析方法。还有一些非参数的实验统计方法，还有定性的研究。主要是这些研究方法。采纳我哦，亲。
教育心理学中的研究方法有哪些 教育心理学研究的基本原则（一）客观性原则（二）系统性原则（三）理论联系实际的原则教育心理学的主要研究方法1．实验法，实验法是创设并控制一定的条件，并对其引起的。
谈谈学前教育心理学与教育心理学等相关学科在研究对象上的区别和联系 1、学前教育心理学，主要研究幼儿学习的规律与特征以及教师有效开展教育教学活动，促进幼儿学习与身心的健康发展。幼儿心理学是研究幼儿（3-6、7岁入学前儿童）心理现象。
教育心理学研究中最常用的方法是（ ） A观察法B自然实验C实验法D问卷调查法 我不知道选B还是C？谢谢！ 教育心理学研究中最常用的方法是（）A观察法B自然实验C实验法D问卷调查法 我不知道选B还是C？谢谢！自然实验法 选B
学前儿童发展心理学的具体研究方法有哪些 实证研究法—英国哲学2113家培根（F．5261Bacon）说：“科学4102是实验的科学，科学就在于用理性方1653法去整理感性材料。归纳、分析、比较、观察和实验是理性方法的主要条件。儿童心理学与其他科学一样，重视用理性方式去整理感性材料。具体体现为以下三种方法。1．观察法观察法是有计划、有目的的观察儿童在一定条件下言行的变化，作出详细的记录，然后进行分析处理，从而判断他们心理活动的特点的方法。观察法是科学研究最基本的方法。通过观察，人们可以收集到最直接的资料，包括事件发生、发展的过程和相关的数据。按不同的维度，观察法分为以下几种具体类型。从时间上看，分为长期观察和定期观察。长期观察指研究者在一个相当长的时期内，连续进行系统观察，积累资料，并加以整理和分析。定期观察指按一定的时间间隔持续观察（如每周一次），到一定阶段后予以总结。从范围上看，分为全面观察和重点观察。全面观察指在同一研究内对若干心理现象同时加以观察、记录。重点观察则是在同一研究中只观察、记录某一项心理现象。从规模上看，可分为群体观察和个体观察。群体观察指研究者的观察对象是一组儿童，记录这一群体中发生的各种行为表现。个体观察又称个案法。
教育心理学的研究方法有（ ）。 A．观察法 B．实验法 C．谈话法 D．问卷法 E．
教育心理学研究中最常用的方法是（ ） A观察法B自然实验C实验法D问卷调查法 自然实验法选B
幼儿教育心理学常用的研究方法有( )，( )，( )，( )，( )，( )等几种？ 幼儿教育心理学常用的研究方法分别有六种：观察法访谈法测量法实验法问卷法作品分析法
