如何看待基础教育学校对学生带手机的“禁\ 对于学生带手机进校园，暗香认为：坚决禁止！有人这样说：要毁掉一个孩子，请给他一部手机！不知各位是否认同这个观点？首先，手机容易让孩子沉迷于网络游戏。由于工作关系，我的QQ群加了很多学生，本来是为了和他们加强联系。周末回家后，谁有不解的问题，或对老师布置的作业有不清楚的地方，准备随时给予指导解答。可事实是我想多了。QQ动态里，哗哗跳出的皆是他们分享的游戏。《王者荣耀》、《英雄联盟》、《QQ飞车》等，每条动态下都有很多的评论：谁的装备好，谁过了多少关等。再看看课堂上精神萎靡、呵欠连连的他们，家长们怎么想呢？其次，作业不会做就找“作业帮”。很多老师都感叹，现在的孩子都不会独立思考了，有时布置的开放性题目，结果作业交上来全班统一答案。后来有学生说：老师，你太out了，思考太费脑细胞，现在人人都靠作业帮！老师瞬间晕倒！再次，孩子早恋，手机罪不可赦。同时曾“截获”一位学习大幅滑坡的学生的手机，无意间瞥到微信聊天界面：“老婆…”“老公…”孩子间如此称呼，已不是个别现象。信不信由你！没有手机，家长、孩子有事如何第一时间找到对方？公用座机！我们单位就是这样做的，每个班级及老师办公室都配备一台座机，一二十块钱包月。
详细描述（遇到的问题、发生经过、想要得到怎样的帮助）： 学校没收我手机手机并且以开学签订的禁止手机责任书为理由不再归还应该怎么办，算违法的吗 。
到底应不应该禁止中小学生带手机进校园？你怎么看？ 现在很多学校在搞智慧化教学和智慧课堂之类的教学新模式，其实并不一定经受市场的考验，这种新的模式真的会提高学习成绩嘛？在我看来，学生对于新的模式除了好奇就是没意思，对于教学意义不大，反而让某些人获取了暴利。我最直接的感受就是，大家平时玩手机多了，是否提笔忘字？有的请举手 ？♂？现在的考试有电子做题嘛？没有，平时不联系笔头，关键时候还会写出东西嘛？电子白板，投影，音箱，教学新媒体，新课件等等，能够作为一种教学辅助工具，就是非常好的了。有的实验教室一个孩子一个平板摆在面前，为的是增加互动，如果老师的课程足够好，跟同学交流足够多，还需要这种形式嘛？有的厂家卖点是老师可以直接看到孩子的接受效果，那看考试成绩不行嘛？反正很心疼家长们的钱呀，有没有人去考虑考虑家长的感受，反正家长抱着一颗一切为了孩子的心，任人宰割。
禁止学生把手机带进课堂应如何落实？ 一、首先要致家长一封信，大概如下三方面内容：首先，带手机进校园会对我们的身体健康有影响；其次，带手机进校园会影响我们的学习；最后，带手机进校园会损害我们的名誉。带手机进校园是明令禁止的，一旦被发现就会被学校处分，被父母老师批评教育。二、不定时各班抽查：采用金属探测仪检查。
如何看待“有人说远离智能手机学生学习就能提高”？ 远离智能手机就可以让学生学习成绩提高，这纯属无稽之谈。手机只是工具，并且是社会与科技进步的产物。如果人不能合理使用工具，而出现玩物丧志现象，那是人自控力的问题。因此，不能片面看待手机与学生成绩的问题。一、管理在前是合理使用手机的根本。近些年，由手机惹出的事端简直太多了，在家里因为手机父母和孩子发生矛盾与冲突，在学校里因为学生带手机进课堂导致学生与老师产生矛盾。这是手机惹的祸吗？从根本上来讲，是人祸！为何这么说，是家长和老师对手机的管理出了问题。如果光怪手机，而不看人在管理上的不作为，肯定会出现在不该用手机时孩子们不撒手的现象。二、在没有手机的时代，学生成绩仍然有好中差之分。也许有人刻意放大手机对学生学业的影响，但我们可以反过来推理。在没有手机的时代，学生成绩仍然有好中差之分，这是什么原因导致的呢？其实与学生的学习态度、学习兴趣、学习能力和学习的自我管理有关系，而这一切都需要家长和老师共同来教育和培养孩子拥有良好的学习习惯。因此，说没有智能手机就可以学生成绩的观点是没有道理的。三、能否禁止学生拥有手机或可考虑，但是做不到。人是环境产物，只有少数家长可以不给孩子买智能手机，因为他们没有攀比。
对于禁止手机进课堂，大家怎么看？ 没有怎么看，就是坚决反对，严禁带手机进课室。所有说尊重学生权利等话都是不负责任的人，都是别有用心的人。一个真正的教师，真正的家长，真正的有良心的人，一定会支持严禁手机进课室。
禁止学生把手机带进课堂应如何落实？ 管的严了学生就没有创造力了，我也当过学生会的题也不举手答题万一答错了老师骂。说说就行了，师傅领进门修行在个人。
