孩子自从上学，就因为成绩不好挨我打骂，作业总拖沓，但每年期末成绩都还可以在90分左右，现在三年级了 朋友，听我一句劝，停手吧，三年级的孩子你要求成绩再好，性格却被你压制有什么用？别再用打骂的方式教育孩子，否则等有一天无法挽回的时候，你会追悔莫及
19岁少女喜欢在外悠荡，不听父母和家里长辈们的话，怎么回事？ 19岁的女孩子这么喜欢在外面游荡，她不念书了吗？可能是小时候作为她的父母就没有尽到责任吧！总以为打骂才能成才，从小就对她管得太严厉让她在家里感觉没有温暖，小孩子的时候本来是无忧无虑的年龄，不是哪个小孩子都是那么听话啊，有的小孩子既顽皮又淘气，作为家长可能是工作压力太大了，没有那么多的耐心来跟小孩沟通，粗暴的打骂让小孩子起了逆反心理，就是你越打我，我越不听话，根本不能好好学习，学习成绩直线下降，学习成绩不好越不爱学习，就这样恶性循环，孩子早早就不读书了，过早的流入社会，到了19的这个年龄了，你想管都管不了了，想打都打不动了，她会一摔门就跑了，一跑就跑好几天，在外面也饿不死，她长大了吗能赚钱了，虽然说赚得不多，但是够吃饭的了，觉得在外面真好，多自由自在的没人管，想干啥就干啥，就怕她遇到心术不正的人把她骗了呀！因为从小她在家里没有感受过温暖，现在有人稍微对她好一点她都会陷进去而不自拔，就像抓住了救命稻草死死不放，也不管这个人是干啥的，因为她还不具备分辨是非的能力，作为家人这个时候一定注意，把她劝回家，给她好好沟通一下，不要再对她动辄打骂了！她需要家人的爱！
作文写人们互相关爱的事情。 互相关爱的作文2113每个人都要去关爱身边的每5261一个同学4102，每一个朋友，你去1653关心他们，反过来，他们也会去关心你。今天，我要讲一件我和朋友之间互相关爱的故事。一天中午，我约好朋友锶锶出去玩。锶锶是我最好的朋友，虽然她有时候惹人讨厌，但是我还是喜欢她。我来到平时约定地点，等她出现。“喂！我老远就看到她了，向她招手。锶锶跑过来，和我拍了一下手。“去哪儿？玩什么？我问：“嗯…去你家门口，玩踢毽。锶锶说。“哦，走吧。一会儿到了后，你在门口等一下，我回家拿毽子。我和锶锶喜欢我一气踢几个，然后你再一起踢几个的玩法。正当我俩玩得正高兴时，我叫了起来。“哎呦！“怎么了？锶锶听到叫声后跑过来（她当时正在望车呢！“我被砸着了。“倒！不就是被砸着吗，我也被砸过呢。“可是很疼，早知道不扔了。“扔？你扔什么？“我当时想看看能扔多高，结果下来是砸着脑袋了。“我还以为什么呢，这点小事没什么的，一会儿就好了，我帮你揉揉。锶锶揉过后真的好了。“谢谢啦！之后我们开始玩扔毽，你扔给我，我扔给你，不可以砸着对方。我们玩得可高兴了，可是锶锶突然愣了一下，毽子砸着锶锶的鼻子上了。“啊！对不起！我急忙跑过去安慰锶锶，。
孩子在五年级，题目现在越来越难了，对孩子数学思维能力要求更高了，想提高孩子的课外拓展能力？ 一、是孩子情感、情绪的突发期—防止孩子形成叛逆的个性孩子一般在10岁左右，孩子的自我意识开始崛起，他们强烈需要父母的的尊重，需要父母把他们当作大孩子。但很多父母不了解孩子这一心理，仍把孩子当小孩子看待，因此这一时期的孩子，常常因为得不到父母的尊重和理解，而故意与父母作对。父母们不要认为孩子故意与你作对，只是单纯的不听话行为，其实背后隐藏着孩子渴望你理解、渴望你尊重的深层原因。自我意识正处在形成期，他们对事物有了自己的观点和看法，并且总是固执地认为：自己才是对的。但由于生活和社会经验的不足，孩子的观点和看法往往是不全面的，或是错误的，因此，理想与现实的差距也会让孩子的情绪、情感发生很大的变化。面对这一情况，家长们该如何引导孩子呢？方法一：找准孩子情绪变化的原因孩子会出现“烦死了”、“好烦呀”之类的话语，而且这类话语的数量会一直上升。例如：本学期第二单元的习作内容是“说说心里话”，我让孩子不谈学习，而是谈个人烦恼。一个孩子说：“妈妈让我穿的衣服总是我不喜欢的；我喜欢长发，妈妈却让我剪成短发…妈妈这都是不尊重我的表现。另一个同学说：“爸爸妈妈不让我和同学玩，不让我读我喜欢的那些课外。
正常程度的体罚自己的孩子是否有必要？ 正常程度的体罚自己的孩子，不存在必不必要之说，也没有对与错可言，因为这是作为家长的您在教育自己的孩子。教育孩子的方法多种多样，归纳起来不外乎两大类，即\"文教\"和\"武教”。古时有\"棍棒底下出孝子\"之说，这就是典型的武教，题主提到的正常程度体罚自己的孩子，也归类于武教。武教″，顾名思义，是用粗暴的方式教育自己的孩子，这种孩子一般叛逆心较大，正常的、斯文的管教对其没什么收效，只有用蛮王教才能将其震慑、警醒，才能\"浪子回头。文教\"，相对于\"武教\"来说，就斯文多了，正常的言传身教就能使孩子明白事理，循规蹈矩，根本不需去动用蛮王教，这样的孩子父母相对就轻松多了。而今的年代，大多孩子都还是听话明事理的，用\"文教\"完全能解决问题。估计喜欢用\"武教\"教育孩子的家长，要么是孩子确实难管教，只能动用蛮办法；要么是家长从小成长于父母棍棒的淫威之下，\"棍棒底下出孝子\"的观念对其根深蒂固，不自觉地运用到了管教孩子之上。而今社会文明，人们的教育水准大幅提高，教育孩子的方式也更先进，更现代，\"棍棒底下出孝子\"的观念早已过时，\"武教\"的模式应尽可能避免。
为什么要培养孩子？ 很高兴回答您的问题！我从以下几点阐述为什么要培养孩子。1.培养好孩子，孩子才可以把握自己的人生，不走歪路，成为赢家。我小叔公，只有一个儿子，从小溺爱，不爱读书，听说小学时就骂过他妈妈，她妈妈也不生气，只说是孩子小不懂事，也不督促孩子上学，只说树大自直，我嫁过来的时候，这弟弟刚上初中，我记得他经常逃学，学校多次找家长，我爱人还去学校和老师说过多照顾之类的话。谁知后来，这弟弟越来越不上路，初中没毕业就辍学了。家里给的零花钱嫌少，自己去偷拿别人的钱，被抓住了。后来就赖在家里打游戏不出门，白天睡觉，晚上上网，没人管得了，母亲在外打零工养着他。这样的孩子不就白瞎了吗？还谈何给父母养老呢？2.孩子是我们的延续，决定我们生命的高度。孩子培养的好，可以带我们见到高处的风景，体验不一样的生活。就像我们家，在我们村是最早的家里两个孩子都上成了学的家庭。我父母都是地道的苏北农村人，我母亲是文盲，我父亲读过初中，现在都是快70岁的人了。我哥是85年上一年级，我是86年上一年级。从我们上学开始，我母亲说的最多的话就是，好好学，赶明儿考上大学，就不用种地了。我父亲不爱讲话，却每晚必定一边编织手工一边给我们兄妹俩默字，出算术。
往事不堪回首，有几个愿意进来看看， 说一说就好多了也许，我不知道你经历过什么，也不能帮你什么，朋友，但是，当下现在这一刻，我以最真挚的心希望你能得到幸福。
问题学生教育案例
我总是动不动就被父母骂，每次都很伤心，不敢跟他们说心里话，怎么办 我的经历也和你一样，也许你甚至比我的心情更难受，但希望我的回答能缓一缓你的心情。我的父母也是这样，毫无理由地骂我，我在班上的成绩几乎每次都是前三，但他们总觉得我不够好，每次把我骂得狗血淋头，说我活着干什么，天天吃了睡睡了吃，真是养了头猪，猪都能卖钱，你连猪都不如，干脆去死了算了。可他们根本就不知道，这天可是周末啊，白天补习我已经够累了，在以前的时候，周六周日只是用来给孩子们在家休息的时间，现在就变成了我偷懒的借口，我也很累啊，为什么就不能给我好好休息的时间呢？我是你们的孩子，我还有哪做的不好，难道连父母也要嫌弃我吗？我总想和他们解释，但是他们却认为我一个小孩子，懂个什么？他们总认为当大人到外面做事，那些农民在田里做农活才累，我一个学生天天好好上学的，哪里辛苦？还总拿我现在是叛逆期的借口来骂我，稍微和他们顶嘴一下，就动手打我，每次总要把我打骂到让我低头才是，他们还说我就没有理解过他们的感受，天天养我吃养我喝都白养了，我怎么会不理解呢？你们确实真的很辛苦，天天都要照顾你们的孩子，在外面工作也确实累，但作为学生，一个星期工作七天，没有休息，没有公资，还总要受你们这些来自长辈“关爱”的气，你们。
