如何正确认识音位？ 大四考研党，复习现代汉语ing…复习语音这一章的时候被音素和音位弄的很乱，理解不上去音位是个什么东…
如何从头学手绘？ http：// weibo.com/5848099056(二维码自动识别) 2016.2.15 20：58 我刚回答的第二个问题，因为本篇文章并没有讲如何练习线条，考虑篇幅及文章体系，我特意回答了另外一个。
急求 基本 关于 语言以及语言系统方面的权威著作 以下是语言学所涉及的著述：1、普通语言学教程[瑞士]费尔迪南？德？索绪尔（1857—1913）著，高名凯根据法文原本译，岑麒祥、叶蜚声校注。商务印书馆 1980年11月初版本，1985年2月第3次印本。译本有岑麒祥所作《前言》。著者晚年在日内瓦大学三次讲授普通语言学，逝世后他的学生巴利（Charles Balley）和薛施蔼（Albert Sechehaye）根据同学们的笔记和遗留的手稿整理成为本书，1916年在巴黎洛桑出版。索绪尔认为（1）语言现象应分为言语（Parole）和语言（Langue）两部分，语言学因而可分为语言的语言学和言语的语言学。（2）语言有内部要素和外部要素，因之语言学又可分为内部语言学和外部语言学。（3）语言是一种符号系统，符号是能指（Signitiant）和所指（Signitie）的对立统一体。语言符号有两个特性：一、符号的任意性，二、符号的线条性。（4）语言学有共时语言学和历时语言学之分。（5）在语言的机构中，各要素形成组合关系（rapports syntagma-tiques）和聚合关系（rapports as sociatifs）。索绪尔的语言理论奠定了现代语言学的基础，他是现代语言学的奠基者，也是结构主义语言学的创始人。参看高名凯《德？索绪尔和他的<；普通语言学教程>；》。2、语言论—言语研究。
为什么说 de Saussure 的普通语言学是结构主义的原点？ 我走进大学的时候，也带着这个问题。差不多十年过去了，说一说自己的感受~Ferdinand de Saussure为什么重…
语言学 什么叫外部言语 内部言语 言语的活动通常分为外部言语和e69da5e6ba9062616964757a686964616f31333365646235内部言语两类。1·外部言语是与他人进行交际时的言语过程。外部言语包括口头言语和书面言语。2·内部言语是一种自问自答或不出声的言语活动。内部言语是在外部言语的基础上产生的。内部言语和外部言语之间有密切的关系。一方面没有外部言语就不会有内部言语；另一方面如果没有内部言语的参与，人们就不能很好地进行外部言语的活动。其特点是：隐蔽性和简略性。外部言语口头言语即自己向他人说话。口头言语，不仅要说出话来，而且要以直接和别人交际为目的。口头言语又分独白言语和对话言语。独白言语即说话的人在一个比较长的时间里说明自己的思想，而不被别人的插话所打断。对话言语即在两个或两个以上的人之间进行的谈话，如座谈、辩论、问答等。书面言语即用文字表达自己思想、情感的言语。它具有口头言语的多种特性，但又不同于口头言语。一般说来，口头言语的对象就在面前，说话者可以根据听者的反应调整自己的言语活动，书面言语的读者不在面前，作者不能随时根据读者的反应修改自己的言语过程。内部言语内部言语是在外部言语的基础上形成的。人们在说话过程中，内部言语向外部。
普通语言学教程的作者简介 费尔迪南·德·索绪尔（Ferdinand de Saussure1857-1913）自然科学家、语言学家。是现代语言学奠基人、本世纪最著名、影响最深远的语言学家。他被后人称为现代语言学之父，结构主义的鼻祖。索绪尔1906-1907、1908-1909、1910-1911年在日内瓦大学连续三次讲授普通语言学课程，但并没有写成书籍或讲义，到1913年去世后才由他的学生巴利和薛施蔼根据同学们的课堂笔记和索绪尔的一些手稿及其他材料编辑整理而成《普通语言学教程》一书。
语言学概论中为什么说语言不会灭亡？任何一种语言都不会被创造、修改、灭绝，为什么这样说？ 刚接触到语言学，我觉得这是一门神秘而特别的学科，我选择读岑运强主编的《语言学概论》主要是因为这本书的知识篇章和我们所学习的语言学概论课程有关，这本书对我们课程内容是一个补充和完善，可以帮助我更好地了解语言学知识，有助于我有效掌握基本的语言知识和概念。而我最先开始读的是索绪尔的《普通语言学教程》，这本书中研究的范围和对象都是具有深度和巨大语言价值意义的，运用的知识理论也是独特而深奥的，这是我难以读懂读透的。最初选这本书仅是因为对这本书的作者是一位外国作家感兴趣，好奇于他能够写出这样一本具有巨大影响性的有关语言学研究的书籍。这本书是生巴利和薛施蔼根据同学们的课堂笔记和索绪尔的一些手稿及其他材料编辑整理而成的。关于《语言学概论》，他的主编是岑运强，北京师范大学文学院教授，博士生导师。1977年恢复高考后考入北京师范大学中文系，毕业后留校。后被派往厦门大学语言学研究班、美国纽约州立大学奥伯尼分校专攻语言学。长期担任中文系语言理论教研室主任，现为文学院教授，语言学及应用语言学研究所所长。他所主编 的这本《语言学概论》和邢福义主编的《语言学概论》有所不同，但两者却也存在着许多相似的地方，所讲述。
普通语言学奠基人和创始人分别是谁？ 索绪尔2113(1857-1913)，瑞士著名语言学家，现代语言学的5261创始人和奠基者。1857年出4102生于瑞士日内瓦。1875-1876年在日1653内瓦大学学习物理学和化学。1876年加入巴黎语言学会。1876-1878年转入莱比锡大学学习历史语言学，在那里结识了青年语法学派的重要人物布鲁格曼、奥斯脱霍夫等人，和他们共同从事印欧系语言的历史比较研究工作。1878年发表了他的成名作《论印欧系语言元音的原始系统》，被誉为\"历史语言学中杰出的篇章。1880年以论文《论梵语绝对属格的用法》获莱比锡大学最优生博士学位。1881年在巴黎高等研究所教古代语言和历史比较语言学。1891年，他应日内瓦大学的聘请，教印欧系古代语言和历史比较语言学。1907～1912年讲授普通语言学，首创这一学科。1913年去世。去世后，他的学生C.巴利和A.塞什艾根据他三次讲授这门课程的听课笔记，参考遗留的手稿，整理成《普通语言学教程》一书，于1916年出版。后来被翻译成多种语言，对语言学的发展产生了深远的影响，被人们称之为\"现代语言学之父。索绪尔（Ferdiand de sausure）是现代语言学的重要奠基者，也是结构主义的开创者之一。他被后人称为现代语言学之父，结构主义的鼻祖。《普通语言学教程》（Cours de 。
名词解释：什么叫\ 语言学名著《普通语言学教程》本书著者是现代语言学奠基人、本世纪最著名、影响最深远的语言学家费尔迪南·德·索绪尔（Ferdinand de Saussure）。索绪尔1906-1907、1908-1909、1910-1911年在日内瓦大学连续三次讲授普通语言学课程，但并没有写成书籍或讲义，到1913年去世后才由他的学生巴利和薛施蔼根据同学们的课堂笔记和索绪尔的一些手稿及其他材料编辑整理而成《普通语言学教程》一书。该书1916年在日内瓦出第一版、1922年在巴黎出第二版，其后还连续出了第三版和第四版，1949年出第五版，各国语言学家先后把它译成德、西、俄、英、日等国文字，使它的影响遍及全世界。中译本于1980年出版。全书从序言到索引和目录，一共只有331页。其中除\"绪论\"外，分为（一）一般原则，（二）共时语言学，（三）历时语言学，（四）地理语言学，（五）回顾语言学的问题等五部分。绪论\"简单叙述语言学的历史和它与其他科学的关系、语言学的对象、言语行为的内部要素和外部要素、文字表现语言和音位学。一般原则部分主要讲语言符号的性质、符号的不可变性和可变性，以及静态语言学和演化语言学中的种种理论问题。共时语言学分八章，除概说外分别论述语言系统的结构原则；同一性。
