《童年》主要内容（150~200字） 《童年》讲述的是“我”寄居的外祖父家是一个充满仇恨，笼罩着浓厚小市民习气的家庭，这是一个令人窒息的家庭。此外，小说也展现了当时整个社会的腐败、没落而趋向灭亡的过程。小说通过“我”幼年时代痛苦生活的叙述，实际反映了作家童年时代的艰难生活及对光明与真理的不懈追求，同时也展现了19世纪末俄国社会的广阔社会画卷。
以幼儿园，我的家为主题的发言稿为题 给孩子一个温馨的“家”-论幼儿园公共环境整体创设策略杭州市山水幼儿园 黄蓉蓉关于幼儿园公共环境：很多老师都有这样的经历，一走到不同的幼儿园，虽然没有直接接触孩子，。
巴洛克时期古典音乐的代表人物及其代表作品是什么？ 巴洛克时期（1）蒙台威尔第（1567~1643）：由文艺复兴时期跨越到巴洛克时期的意大利作曲家。1.牧歌选辑 2.晚祷（1610年）。3.歌剧《奥菲欧》。（2）柯瑞里（1653~1713）：意大利小提琴家、作曲家。1.十二首大协调曲OP.6。2.小提琴奏鸣曲集OP.5（包括著名的《佛利亚》）。（3）浦赛尔（1659~1695）：英国作曲家。1.歌剧《狄多与阿尼亚斯》。2.歌剧《仙后》。3.歌曲选辑。4.颂歌选辑。（4）史卡拉第（1685~1757）：意大利作曲家。推荐曲目：奏鸣曲集（钢琴、大键琴、风琴均有选）。（5）塔替尼（1692~1770）：意大利小提琴家、作曲家。曲目：1.《魔鬼的颤音》小提琴奏鸣曲。2.柯瑞主题变奏曲。（6）裴高赖西（1710~1736）：意大利作曲家。曲目：圣母悼歌。古典时期（1）葛路克（1714~1787）：由巴洛克后期跨越到古典时期的德国歌剧作曲家。曲目：歌剧《奥菲欧与幽丽狄彩》。（2）海顿（1732~1809）：奥国作曲家，有《交响曲之父》的美誉。曲目：交响曲第四十五号《告别》、第八十三号《母鸡》、第八十八号、第九十二号《牛津》、第九十四号《惊愕》、第九十六号《奇迹》、第九十九号、第一○号《军队》、第一○一号《时钟》、第一○三号《鼓声》、第一○四号《伦号》。（3）。
《高尔基的童年》主要内容限200字以内 童年的一天，“我2113”大病初愈，看护“我”的父5261亲却不幸染病身4102亡。“我”跟随母亲坐船到外祖母的家乡尼1653日尼去生活。无忧无虑的日子很快结束了。人与人之间充满欺诈与争斗。外祖父是当地染坊行会的头子。“我”跟随母亲回去的时候，两个舅舅正在闹分家。雅科夫舅舅的孩子萨沙唆使“我”将过节用的白桌布染蓝，致使我被外祖父打得失去了知觉。在外祖父家有个心地善良的伙计，外号叫“小茨冈”。他懂行能干，外祖父很器重他。他常常在外祖父打“我”的时候，尽量地用自己的手臂挡着鞭子。一次，两个舅舅和他一起搬运一个十分沉重的橡木大十字架。他绊了一跤，两个舅舅竟只顾自己保命，听任他被砸死了。“我”惊愕地睁开懵懂的双眼，注视人世间的残酷与黑暗，小小的心灵因受到许多打击而深深震动。而外祖母和那些像外祖母一样的人，保护和支持了“我”。布满阴霾的日子里，只有外祖母是“我”唯一的温暖。她给“我”讲上帝的天堂、鬼娶媳妇的故事，又常常向“我”回忆起当年“我”的父母相恋、共同生活的情景。一次，夜里突然失火，人们都手足无措。外祖母不顾自己的安全，冲进火里，抱出了随时可能会爆炸的硫酸盐罐子。她又指挥闻讯而来的邻居，和家人一起扑灭了大火。她的。
深刻与伟大的另一面是平和前三节文字在写法上有什么特点 鲁迅深刻与伟大的另一面是平和高一教案一、教学目标要求1﹒基础要求①.阅读课文要掌握的生字新词。②.萧红心目中的鲁迅，是一个生活化、人情化十足的鲁迅。③.体会作者以细腻的感觉捕捉传主日常生活细节的写法和语句中包含的思想感情。④.学习本文后对鲁迅本人及其作品的新的认识和思考。2﹒发展要求①.这篇课文在语言上和结构上的特点。②.结合课文探究为什么说萧红的《回忆鲁迅先生》是回忆鲁迅先生的文章里最别致的文字。③.孙绍振在《解读萧红的〈回忆鲁迅先生〉》中说，这篇文章的写法有些特别，似乎随意写来，全文好比是流水账，犯了写文章的大忌。但是在回忆鲁迅的文章中，这篇文章又属经典之作。请结合作品探究这种写法应该具备哪些条件。④.鲁迅的作品是现代文学中的经典之作。属于经典的东西，对于后世读者尤其是年轻人都是有距离的，包括对他所属时代以及语言表达等方面的隔膜，都可能成为阅读障碍。我们不可能像读当下流行小说一样顺畅轻快，高雅的阅读品位需要培养。二、教学时间：二课时三、教学过程第一课时：把握课文内容，理解鲁迅的深刻、伟大与平和(一)、导入上周我们阅读了杜甫传记《杜甫：“万方多难”中成就的“诗圣”》，杜甫在长安。
童年时期的难忘记忆作文 人生是丰富多彩的。想必人的回忆也是难忘的，可能有难忘的也有有趣的等等一系列的回忆。下面是小编给大家带来童年时期难忘的记忆作文，欢迎阅读，希望对你有所帮助！。
六一儿童节的作文500字 在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文。
求童年每一章的概括与感受 《童年》的一天，“我”大病初愈，看护“我”的父亲却不幸染病身亡。“我”跟随母亲坐船到外祖母的家乡尼日尼去生活。无忧无虑的日子很快结束了。人与人之间充满欺诈与争斗。。
瓦格纳、舒伯特、卡拉扬、约翰？施特劳斯、海顿、威尔第的称号分别是什么？ 舒伯特的称号是“艺术歌曲之王”，海顿是“交响乐之父”，约翰？施特劳斯“圆舞曲之王”，前边的大都是作曲家，卡拉扬是唯我独尊的指挥帝王，世界十大著名指挥家。1、约翰·斯特劳斯，奥地利作曲家、指挥家、小提琴家，号称“圆舞曲之王”，最有名的曲目是蓝色多瑙河、春之声圆舞曲2、巴赫，德国作曲家、风琴演奏家，人称“音乐之父”，大家熟悉的部勃兰登堡协奏曲、十二平均律，其中十二平均律被称为音乐的“旧约”3、贝多芬，德国作曲家，有“乐圣”的美誉，大家比较熟悉的曲目是交响曲第五号命运，第九号英雄，钢琴奏鸣曲第十四号月光，他的钢琴奏鸣曲是钢琴音乐中的“新约”4、亨德尔，和巴赫同年出生，e68a84e799bee5baa631333332393963是西方音乐史上享有盛名的音乐大师，被誉为“圣乐之祖”，主要曲目是水上音乐组曲、皇家焰火音乐等5、海顿，号称“交响乐之父”，主要曲目是伦敦交响曲以及告别、母鸡和牛津交响曲等6、舒曼，是浪漫派的巨匠，他的童年情景、钢琴协奏曲还是很好听的7、莫扎特，奥地利作曲家，是公认的最伟大的音乐天才，3岁弹琴，5岁作曲，他的音乐与人体神经有独一无二的微妙感应，所以莫扎特效应的CD满天飞，他的钢琴协奏曲、小提琴。
《童年》的主要人物有哪些？ 阿廖沙（即童年高尔基）很小的时候，父亲得病死了，母亲带着他回到外公外婆家。阿廖沙母亲的到来引起了大舅米哈伊尔与小舅雅科夫的争斗，他们怕母亲来讨要嫁妆，闹着分家，一家人打成一团。阿廖沙初步认识到外公家弥漫着的相互仇恨的气氛。大舅捉弄老裁缝格里戈里，让侄子把烧得滚烫的顶针放在格里戈里手边，不料却被外公无意中戴上，外公把孙子抽了一顿。阿廖沙因为把桌布放到染桶里也被外公狠狠打了一顿，打的过程中，所有的人都幸灾乐祸，连母亲也因害怕外公而不敢阻止他，只有外婆一人护着阿廖沙。打过阿廖沙后，外公来看他，给他讲起自己年轻时候在伏尔加河畔当纤夫时的情景，阿廖沙觉得外公像一朵云彩似的迅速地长大，由一个干瘦的小老头变成童话中的大力士。挨打之后，阿廖沙结识了小伙子茨冈，他成了阿廖沙最好的朋友，每次阿廖沙挨打时，他总把胳膊伸出去帮他挡着。每逢礼拜六，他带着阿廖沙做各种各样的游戏。他擅长跳舞，幻想着有一副好嗓子。阿廖沙非常爱他，但他却被两个舅舅强迫着扛承重的橡木十字架去坟地，中间绊倒后，被十字架压在下面，因失血过多死掉了。茨冈死后，阿廖沙更加依恋外婆。睡觉前，给外婆开玩笑，外婆给他讲上帝与小鬼的故事。外婆是阿廖沙最。
