什么是控制变量法，初中物理哪些实验用到了控制变量 一、什么是控制变量法控制变量法是指为了研究物理量同影响它的多个因素中的一个因素的关系，可e799bee5baa6e59b9ee7ad9431333363393564将除了这个因素以外的其它因素人为地控制起来，使其保持不变，再比较、研究该物理量与该因素之间的关系，得出结论，然后再综合起来得出规律的方法。二、初中物理哪些实验1、研究压力的作用效果与哪些因素有关（压力大小和受力面积的大小）2、研究液体压强大小与哪些因素有关（液体的密度和深度）3、研究浮力大小与哪些因素有关（液体的密度和排开液体的体积）4、研究滑轮组的机械效率与哪些因素有关（物体的重力、动滑轮的重力、摩擦力）5、研究动能大小与哪些因素有关（物体的质量和速度）6、研究液体蒸发快慢与那些因素有关（液体温度，液体表面积和空气流动）7、探究影响导体电阻大小的因素（导体的长度、材料与横截面积）8、电流跟电压电阻的关系（导体两端的电压、导体电阻）9、影响电功大小的因素（电压、电流和通电时间）10、影响电热大小的因素（电流、电阻和通电时间）11、影响电磁铁磁性强弱的因素（电流的大小、线圈的匝数、有无铁芯）12、影响滑动摩擦力大小的因素（压力大小和接触面粗糙程度）13、决定。
什么是控制变量法 就是保证其它量不变的情况下，只有一个变量.例如你要研究匀加速直线运动中位移与时间的关系，那么就要保持物体的加速度和初始速度不变，只改变时间这个量，就是以时间为自变量，位移为因变量
初中物理实验哪些用到了控制变量法？
物理中控制变量法的好处 某一被研究的物理量的变化会受几个因素的影响.为了探究其中某一因素对该物理量变化的影响情况，就要控制其他几个因素不变.这样做的好处是能排除干扰，直接显露单一因素对被研究对象变化的影响情况.
物理控制变量法和对照实验法的区别 控制变量法：定义：把多因素的问题变成多个单因素的问题，而只改变其中的某一个因素，从而研究这个因素对事物影响，分别加以研究，最后再综合解决，这种方法叫控制变量法。意义：在研究物理问题时，某一物理量往往受几个不同物理的影响，为了确定各个不同物理量之间的关系，就需要控制某些量，使其固定不变，改变某一个量，看所研究的物理量与该物理量之间的关系.注意：在很多探究性实验中经常用到此法.物理学实验中控制变量的太多了，现在举几个例子：1、研究滑动摩擦力与压力和接触面之间的关系.2、研究压力的作用效果(压强)与压力和受压面积的关系.3、研究液体的压强与液体的密度和深度的关系.4、研究物体的动能与质量和速度的关系.5、研究物体的势能与质量和高度的关系.6、研究弦乐器的单调与弦的松紧、长短和粗细的关系.对照试验是指一般进行某种试验以阐明一定因素对一个对象的影响和处理效应或意义时，除了对试验所要求研究因素或操作处理外，其他因素都保持一致，并把试验结果进行比较的试验。对照类型有：空白对照；自身对照；条件对照；相互对照；
