征集校歌歌词！征集校歌歌词，校训：做最好的自己。要求是具有当代中学生特有的文化气息，反映学子努力拼搏，积极进取的时代精神。歌词精炼、意义深远，具有原创性：要简洁。
七字对联 一人知己亦已足；毕生自修无尽期。（集兰亭序字）池翠影游鱼乐；三径红香舞蝶忙。一即是多多即一；文随于义义随文。（释弘一集华严经句）一帘风雨王维画；四壁云山杜甫诗。一帘花影云拖地；半户书声月在天。一诚有定同葵向；百故皆恬若海容。（集争坐位帖字）一亭尽揽山中趣；幽室能观世外天。（集兰亭序字）一庭花发来知己；万卷书开是古人。一庭花影三更月；千里松阴百道泉。一庭春雨瓢儿菜；满架秋风扁豆花。一室图书自清洁；百家文史足风流。（集醴泉铭字）一路沿溪花复水；几家深树碧藏楼。（集唐诗句）一窗佳景王维画；四壁青山杜甫诗。一溪烟水明如画；十亩桑田谁并耕。一榻梦生琴上月，百花香入案头诗。（林则徐）一藏梵声涛在口；满林花影月苞山。（集怀仁圣教序字）二分诗景八分画；楼外江声天外峰。卜邻喜近清凉宅；与客同参文字禅。人有不为斯有品；己无所得可无言。（集兰亭序字）人多瑶草琪花气；家有兰台石室书。人间清品如荷极；学者虚怀与竹同。人到万难须放胆；事当两可要平心。（张大千）人品若山极崇峻；情怀与水同清幽。（集兰亭序字）人品清于在山水；天怀畅若当风兰。（集兰亭序字）人得交游是风月；天开图画即江山。八体六书生奥妙；五。
四字成语大全集1000个 冷言冷语、和风细雨、热火朝天、东山再起、十字路口、取长补短、白日做梦、十指连心、不由自主、春风化雨、瓜田李下、众多非一、一表人才、先入为主、张三李四、舍己为人、五花八门、火烧眉毛、红男绿女、一心一意、炎黄子孙、古今中外、明明白白、自以为是、马到成功、风和日丽、快言快语、面目全非、安居乐业、满面春风、长年累月、一事无成、头头是道、安身立命、再三再四、张灯结彩、一五一十、百花齐放、莺歌燕舞、青山绿水、旁若无人、落地生根、念念不忘、助人为乐、走马观花、人来人往、先人后己、乐极生悲、毛手毛脚、骑马找马、山清水秀、贪生怕死、落花流水、一路平安、鸟语花香、自由自在、古往今来、诗情画意、白手起家、回天无力、语重心长、目中无人、春暖花开、大吃大喝、非亲非故、顶天立地、窗明几净、心直口快、南来北往、别有洞天、狗急跳墙、星星点点、美中不足、十全十美、百发百中、三心二意、水深火热、面红耳赤、坐井观天、一言为定、先来后到、风平浪静、你追我赶、天罗地网、千人一面、天网恢恢、答非所问、一团和气、千军万马、七上八下、推陈出新、勾心斗角、显而易见、哄堂大笑、万众一心、喝西北风、隐隐约约、耳聪目明、。
校歌有什么讲究 1．校歌词要2113体现学校地域、文化环境、学校特色5261、办学思想与时代特色。2．校4102歌词1653创作应具有青少年特点，简洁明快、寓意深远、朗朗上口体现学校历史、文化和特色。3．歌词一般分为两段，适合于合唱和齐唱等形式。校歌是一所学校规定的代表该校的歌曲，是学校办学理念、校园精神和学校特色的集中体现。校歌是校园文化的重要组成部分，常常是一个学校对内的号召和激励，对外的形象展示和宣言，它反映的既有办学者、教育者的理想、要求、愿望，又有受教育者的感受、追求和成长心声。扩展资料：校歌的重要性1、校歌在校园文化建设中的独特作用校歌的文化凝聚激励功能。由校歌可以诱发形成一种巨大的向心的文化内聚力，可以有效增加学校的团结与和谐，提升整体合力，校歌还可以对人心理和情感形成巨大的精神刺激，从而形成积极的推动力。2、积极有效地发挥校歌的育人作用增强师生对学校的亲切感和自豪感。新生入校第一课就是教唱校歌。开展校歌演唱比赛，组织师生学习校歌，有助于深入理解校歌文化的广博，帮助师生认识、了解学校，又能借此机会理解校歌所蕴含的学校精神文化，将校歌文化植根于师生心中。参考资料来源：-校歌
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读书效君王，一日千金竹兰情猜什么生肖.解什么意思 读书效君王，一日千金竹兰情猜什么生肖—答案：马。汗牛充栋hàn niú chōng dòng【解释】栋：栋宇，屋子。书运输时牛累得出汗，存放时可堆至屋顶。形容藏书非常多。【出处】唐·柳宗元《陆文通墓表》：“其为书，处则充栋宇，出则汗牛马。【结构】联合式。【用法】含褒义。用以形容藏书之多。一般作谓语。【正音】汗；不能读作“hán”。【辨形】汗；不能写作“汉”；充栋；不能写作“冲动”。【近义词】左图右史、不计其数、浩如烟海【反义词】寥寥无几、屈指可数、寥若晨星【辨析】～和“浩如烟海”；都可形容书很多。但～仅表示“多”；可形容著作多、书多；“浩如烟海”不仅指书多；还可形容文献、资料、诗词、生活事件的繁多。【例句】中文系的资料室虽说不上～；但基本上也够用了。
