最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：乳酸奶酪铁矿“过程控制系统设计”实物实验报告实验名称：_双容水箱液位PID控制实验_姓学班名：_郭少杰_号：_20113324_级：_2011033_指导老师：_孙宇贞_同组人：_程国鑫、高若阳_实验时间：2013年5月15日一、实验目的学习双容水箱液位PID控制系统的组成和原理进一步熟悉PID的调节规律进一步熟悉PID控制器参数的整定方法二、实验设备1、四水箱实验系统DDC实验软件2、PC机（WindowsXP操作系统）三、实验原理1、控制系统的组成及原理单回路调节系统，一般是指用一个控制器来控制一个被控对象，其中控制器只接收一个测量信号，其输出也e5a48de588b67a686964616f31333433623830只控制一个执行机构。双容水箱液位PID控制系统也是一种单回路调节系统，典型的双容水箱液位控制系统如下图所示：图1双容水箱液位PID控制系统的方框图在双容水箱液位PID控制系统中，以液位为被控量。其中，测量电路主要功能是测量对象的液位并对其进行归一化等处理；PID控制器是整个控制系统的核心，它根据设定值和测量值的偏差信号来进行调节，从而控制双容水箱的液位达到期望的设定值。单回路调节系统可以满足大多数工业生产的要求，只有在单回路调节系统。
关于单容水箱PCL液位控制实验中组态软件上位机界面的相关解释的
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：清炒土豆丝LOVE第四节双容水箱液位定值控制系统一、实验目的1．通过实验，进一步了解双容对象的特性。2．掌握调节器参数的整定与投运方法。3．研究调节器相关参数的改变对系统动态性能的影响。二、实验设备1．THJ-2型高级过程控制系统装置。2．计算机、上位机MCGS组态软件、RS232-485转换器1只、串口线1根3．万用表一只三、实验原理图3-1双容液位定值控制系统结构图图3-2双容液位定值控制系统方框图本实验系统以中水箱与下水箱为被控对象，下水箱的液位高度为系统的被控制量。基于系统的给定量是一定值，要求被控制量在稳态时等于给定量所要求的值，所以调节器的控制规律为PI或PID。本系统的执行元件既可采用电动调节阀，也可用变频调速磁力泵。如果采用电动调节阀作执行元件，则变频调速磁力泵支路中的手控阀F2-4或F2-5打开时可分别作为中e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333433623830水箱或下水箱的扰动。图3-1为实验系统的结构图，图3-2为控制系统的方框图。四、实验内容与步骤本实验选择中水箱和下水箱串联作为双容对象（也可选择上水箱和中水箱）。实验之前先将储水箱中贮足水量，然后将阀门F1-1、F1-7全开，将中水箱出水阀门。
单容水箱液位控制？ 关闭角阀，切断马桶供水。图中箭头1所指位置，把手伸下去，顺时针旋转调节浮球，调节好了打开角阀，待水箱注水停止后水平面低于箭头2所指中空圆柱体的蓝色平面即可。
液位控制系统，双容水箱，上水箱与下水箱的传递函数中的时间常数T、放大系数K，用什么方法或方式确定呢？ 解：这是典型的自控中的惯性环节，首先明白，K是放大系数，T是时间常数；显然的，T和K是次惯性环节中的常量，该常量是和你所选取的被控对象有严格的工艺、材料等关系的；举例：这个也是惯性环节，但是，其求取K和T的方式显然不是通解的方式，是和该被控对象有关的；你的所问中，显然是一个液位惯性系统，其液位的函数式一定是和其固有参数指标如进水量，出水量等有关的，这些参数是可以通过设置，标定，函数对应等求出的。另：你对自控基本概念还是不熟悉啊
单容水箱液位控制讲解 最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：徐金玉湖南工程学院课程设计课程名称专业来综合课程设计课题名称单容水箱液位控制专业班级学号姓名指导教师2014年6月23日湖南工程学院课程设计任务书课程名称专业综合课程设计课题单容水源箱液位控制专业班级学生姓名学号指导老师审批任务书下达日期2014年6月23日任务完成日期2014年7月4日第1章设计目的百课程设计旨在使学生在深入消化课堂教学内容的基础上，综合应用所学课程的基本原理与方法，解决实际设计与应用问题，提高学生分析问题与解决问题的能力，并在设计工作中，度学会查阅资料、系统设计、调试与分析、撰写报告等，达到综合能力培养的目的。问1.根据自动控制系统的设计要求，学会方案比较和论证，初步掌握工程设计的基本方法；2.掌握各种变送器以及自动化仪表的工作原理和调校；3.掌握自动控制系统集成技术；4.掌握控制系统的通信技术，学会PCI数据采集卡或远程数据采集模块的应用；5.应用MCGS软件，学会控制算答法的
