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下棋、翻花绳、跳皮筋……“游戏大王”田老师每天课间带着学生玩

2020-09-25新闻14

长江网9月25日讯9月25日,下课铃响,江汉区华中里小学二(1)班班主任田芯带着孩子们玩起了游戏。摆七巧板、下飞行棋、跳绳……她每年要教学生玩100多种小游戏,被孩子们称作“游戏大王”。

课间从来不回办公室

她让学生在游戏中“动起来”

教书近20年里,田芯课间几乎不回办公室休息,总是教学生玩各种游戏、陪着他们蹦蹦跳跳,这源于她刚当老师时的一个习惯。田芯说,她当年还是“新手”老师时,面对学生有些忐忑,不知道怎么跟孩子更好地交流,就在课间陪着学生们玩游戏。渐渐地,她发现在“陪玩”中,师生关系变得很亲密,于是她就主动去搜寻各种游戏,琢磨着改良、简化,让游戏更适合小朋友,然后带到班里教孩子们玩。

田芯教的游戏,有花样跳绳、跳皮筋、踢毽子等,让孩子们在课间里“动起来”。课间里,她一问“谁想跟我一起跳绳”,孩子们都争着要和田老师挑战“双人跳绳”。“孩子们上课坐在教室里,下了课就应该活动身体”,田芯说,今年居家线上教学期间,她还在网课间隙教孩子们玩手指操、翻花绳,放松眼睛。

下棋、翻花绳、跳皮筋……“游戏大王”田老师每天课间带着学生玩

课间时,田芯跟孩子们一起玩游戏。记者刘嘉 摄

玩游戏拉近亲子关系

内向的孩子变得更加开朗

田芯想带着孩子们在做游戏中真正地释放天性,现在很多孩子是独生子女,与父母的交流多是关于学习,在家玩的多半是电子产品。为此,田芯举办过一场“怀旧游戏会”,请同学们回家问问父母,他们当年玩过什么有趣的游戏,学会后在班里摆个“摊位”,教其他同学玩。“游戏会”上,孩子们扔沙包、打弹珠、贴鼻子、拍洋画,玩得不亦乐乎。有的孩子拿来的洋画,还是父母当年玩过后舍不得扔的“宝贝”。很多学生跟田芯感叹:“爸爸妈妈小时候的游戏真好玩啊,我都忘了要玩手机游戏了。”

“怀旧游戏会”让家长们也很感动。有家长告诉田芯,自己第一次陪孩子打了弹珠后,才意识到以前每天回家都只问孩子作业做完了没有,很少交流其他。后来这位家长常主动跟孩子玩游戏、聊天,亲子关系也融洽了很多。

玩游戏也让不少学生变得更加阳光开朗。田芯以往的学生里,有个男生非常内向,从来不主动跟老师同学交流。田芯细心观察,发现自己跟其他同学玩游戏时,男生会凑过来看,邀请他一起玩时,他又会跑开。田芯每次游戏都会特意问问男生想不想一起玩。终于有一次,男生同意和田芯来一次掰手腕。田芯故意输了比赛,获胜的男生很兴奋,也愿意参与别的游戏了。于是,从掰手腕这种一对一的游戏,到飞行棋这种4人一起玩的游戏,男生都尝试着参加,性格也越来越活泼。

下棋、翻花绳、跳皮筋……“游戏大王”田老师每天课间带着学生玩

课间时,田芯跟孩子们一起玩游戏。记者刘嘉 摄

游戏中学会化解矛盾

培养孩子规则意识

在田芯看来,游戏不仅能让孩子们收获快乐,更能让他们学会化解矛盾,培养学生规则意识。有时两个好朋友闹了小别扭,田芯就拉着他们一起玩拼图、玩拍手游戏,在合作中和好如初。有一次,几个学生下斗兽棋时,因为“老鼠能不能吃掉大象”争执不下,田芯就把斗兽棋中的角色编了个故事,告诉大家,老鼠虽然个子小,但是能钻进大象鼻子里击败大象。听了她的故事,孩子们也重新统一规则,按规则下棋。

在和孩子们的游戏时间里,田芯看到了很多学生与课堂中不一样的一面,发掘出他们的潜在才能。田芯班里曾有一个男生,课堂上表现很普通。一次田芯在和学生玩剪刀石头布时,男生在观战时提醒田芯,每次出拳不要太快,要先想下对方会出什么。猜拳输的人要接受惩罚,像劈叉一样一点点把步子越打越开,谁站不住了就算彻底失败。男生告诉田芯,其实每次只需要把步子退一点点,后脚斜着一点能站得更稳。田芯发现,这个男生很善于观察,也热心帮助他人。于是她请男生当了班里的“中餐志愿者”,每天中午负责引导同学们洗手、打饭,维持秩序。一年下来,男生的各项能力都有很大提升,也变得更加自信。

近期,华中里小学成立了“田芯班主任工作室”,由田芯给年轻老师们传授班主任工作经验。她的“游戏带班法”也成为法宝,在全校推广。(记者刘嘉 通讯员危志芳 宋骥)

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