你身边发生过毁三观的故事吗？ 我认识两个女孩儿她们关系很好，好到有一天其中一个跑过来哭着跟我说那个女孩睡了她男朋友，她不敢想象一个从小学一路走来像亲姐妹一样的感情会发生这么不堪的事情，她非常绝望哭的歇斯底里在一旁的我甚至都不知道该如何正确的去安慰她。就这样第二天她收拾了行李搬到了我俩一住就是十个多月她的世界里就好像只有我一个人一样，她不和任何人接触来往，日子太久了毕竟我的收入也是有限的实在没办法让两个人都很宽裕的生活，我引导她出门散心陪她找工作，突然的一天她告诉我要去北京工作她一个朋友给她介绍了这个还可以的工作，我把她送上高铁一别两年过去了。神奇的事情发生了，她和那个睡过她男朋友的女孩和好了而且关系更亲密了两个人还约了我去吃饭，我不敢相信自己的眼睛太恐怖了，那天后，我跟一个没有底线一个没有原则的人彻底拜拜了！
杭州经济开发区的景苑小学和江湾小学哪个比较好？哪个学校小学数学教师的待遇比较高？急急急急急！！！ 2012学年景苑小学简介学校位于杭州经济技术开发区海通街60号，隶属杭州经济技术开发区社发局。邮政编码310018。学校总占地面积为32034平方米，其中建筑面积24220平方米。现有16个教学班，644名学生，39名教师（引进全国知名科学特级教师1名）。学校设计36个教学班规模，拥有舞蹈教室、音乐教室、美术教室、书法教室、陶艺教室、科学教室、语音教室、计算机教室、公开课教室、羽毛球馆、报告厅、塑胶跑道田径场等教学设施。我们的校训：“我认真，我能行”。（学校选择用小学生能看懂且朴素的语言，让孩子懂得学习工作或人生所需要的态度――认真和成功人生所需要的首要品质――自信。工作态度：态度决定成效行 真：孕真气－内涵修养行真事－做事准则育真人－职业目标我能行→自我赏识→自信你能行→赏识他人→欣赏接纳宽容教师培养目标：做最好的老师做具学科教学思想的老师做会科研的老师做学生最亲的老师学生培养目标：健康 自信 明理 好学学校的三幢教学楼分别取名：“学义楼”、“静学楼”、“勤思楼”。想要告诉师生学什么以及怎么学。2012学年办学规模：班级年级12345678学生总数一年级3940403939393840314二年级4242。
我和同学们想把旧衣服捐给贵州贫困山区的孩子，有没有联系他们的方式或者地址 贵州省从江县丙妹镇岜沙小学 需要：小学生的衣服，鞋子，文具，书籍，书包等及家长的衣物（有捐助小学生衣服的可 附带一些成人的衣服）邮编：557400 地址：贵州省从江县丙。
兖矿教师李霞的电话号码（原籍山东肥城，1979年出生，失散多年的同学，希望好心人能帮助，感激不尽）？ 你应该直接查询她原先所在学校或单位，在这里人们即使知道也不会公布人家号码的，总归是别人的隐私。
怎么区分浪费和定期扔东西？ EMAIL：chokdan@hotmail.com 四川省攀枝花市米易县得石中心校 需要：6-14岁孩子的衣服，鞋子，书籍，学习用品 地址：四川省攀枝花市米易县得石中心校 邮政编码：617213 。
李霞的教育科研 李霞教授主要研究方向是：基于生物谱的复杂重大疾病的分子分型与生物标志物识别；生物信息融合分析技术；分子生物网络（SNPs虚拟网络、基因调控网络、miRNA-mRNA协同调控网、蛋白质互作网络等）重建；miRNA与复杂疾病调控机制研究；复杂疾病的风险通路（pathway）识别技术；基因与蛋白质功能研究的生物芯片信息学分析技术；高通量药物分子靶标筛选技术；研发解析癌症分子机制的生物信息学方法与分析平台等。李霞教授多年来一直从事生物信息学领域研究，先后承担课题30余项，其中，国家863高科技计划项目3项（组长1项、副组长1项、参加1项），国家973前期项目1项（主持），国家自然科学基金项6项（主持 5项），获省部级奖4项，厅局级奖8项，在国内外重要学术刊物和学术会议上发表论文120余篇(其中SCI 59篇、EI 18篇)，累计SCI影响因子161，总引次数116。尤其在癌症等重大疾病功能基因识别方法的研究取得重要研究成果，科学研究论文发表在国外著名生命科学杂志《Nucleic Acids Research》(5篇，SCI影响因子：7.479)，《Briefings in Bioinformatics》（SCI影响因子：7.329），《Bioinformatics》(SCI影响因子：5.42)，《BMC Bioinformatics》(SCI影响因子：4.82)，。
李霞的代表作品 专著：李霞.管理者的职业弹性研究：以积极心理学为视角.暨南大学出版社，2011年3月.期刊论文或章节：李霞.职业开发亟须关注员工职业弹性.中国社会科学报，2012，3，7.B-02心理学版.李霞，张伶，谢晋宇.职业弹性对工作绩效和职业满意度影响的实证研究.心理科学，2011，34(3)：680-685.李霞，谢晋宇，张伶.职业韧性研究述评.心理科学进展，2011，19（7）：1027-1036.李霞.职业弹性的结构研究及测量工具开发.管理学报，2011，8(11)：1625-1629.李霞，张伶，谢晋宇.组织文化的影响：心理资本的中介作用.华南师范大学学报，2011，6：120-126.李霞.组织文化类型的影响及调节效应分析.科技与管理，2011，13(5)：83-88.李银波，李霞.论占领时期西方盟国的德国媒体人事政策_1945_1949.武汉大学学报，2010，63(5)，606-613.李霞.组织文化类型的测量研究.郑州航空工业管理学院学报，2010，28(3)：39-42.李霞.基于逻辑回归的电子企业员工工作满意度研究.郑州航空工业管理学院学报，2010，28(1)：46-50李霞.职业弹性开发不容忽视.人力资源，2010，11，41-43李霞，赵梅.略论企业员工的职业生涯阻碍及应对策略.华东经济管理.2008，11，138-141.李霞，傅红梅，谢晋宇.London的职业动机理论及其对人力资源管理与。
学校老师名单 真诚才是人生最高的美德人无信不立。
高三毕业生，给我的大学生活有什么建议吗？这个暑假应该干什么？或者有关志愿报考提点建议？ ？www.zhihu.com ？ 8 ？ ？ 添加评论 ？ ？ ？ 喜欢 ？ 微博：浅悠谷 3 人赞同了该回答 好吧，泻药，关于高考暑假怎么总有新问题，可以先看看以前这。
我是一线教师，我班上一个孩子上课不听课，每次都完不成作业，家长也不管，怎么办？ 这样的情况其实并不少见，我也是个18年教龄的小学老师，一直担任班主任工作，这样的家长经常遇到，学生不赞完成作业，和家长联系，家长根本不理会，最气人的是有些家长说，老师看着管吧，家长管不了。老师也是人，不是神，无语了。没办法，只能尽最大能力，实在不行我们也没办法。学生的教育离不开家长的配合，希望家长也能理解老师！换位思考！
