9岁来月经正常吗？按人体生长发育一般的规律，女孩子在10-11岁进入青春期，伴随着体内各种内分泌激素的急剧变化，身高等形态指标大幅度的增长，骨骼加速钙化，性发育启动。。
心理学的研究方法有哪些？ 心理学主要的研究方法及其特点：(1)观察法：在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察，从中发现心理现象产生、发展的规律。优点：适用范围较大；。
被称为美国机能主义心理学创始人，著有《心理学原理》的是谁 美国机能主义的创始人是威廉·詹姆士。詹姆士创立的机能主义学派是在冯特、铁钦纳的构造主义心理学流派之后。他同意铁钦纳关于意识是心理学的研究中心的观点。但对于詹姆士而言，意识的研究没有被简化为元素、内容和结构。相反，意识是流动的，是与环境持续相互作用的心理活动的内容。人类的意识使人适应环境；因此，重要的是心理过程的行为和机能，而不是心理的内容。机能主义对那些使机体适应环境和有效地发生功能的、习得的习惯，赋予了基本的重要性。对于机能主义者来说，通过研究要回答的关键问题是：\"行为的机能或目的是什么？“机能主义的另一位代表人物是美国哲学家约翰·杜威。他对心理过程的实际用途的关心，促进了教育方面的重要改革。杜威的理论为他自己的实验学校以及普遍的美国教育改革提供了推动力：”机械的学习被抛弃了，取而代之的是通过实践来学习，以期望心智上的好奇心被鼓励起来，而且提高理解。尽管詹姆士相信仔细的观察，他并不重视冯特严格的实验室方法。在詹姆士的心理学中，有情感、自我、愿望、价值甚至宗教和神秘体验的位置。他的“热血”心理学认识到每个个体的独特性不能被简化为来自测验结果的公式或数字。对于詹姆士来说，解释才是。
心理学研究的基本原则是什么？ 1、客观性原则。在心理学的研究方法中，要避免唯心主义观点的影响，切忌采取主观臆测和单纯内省的思辨方法，要依据客观事实来探讨人的心理活动的规律。2、实践性原则。心理学的研究除了在实验室条件下进行外，更应在自然条件下，在人的实践活动中进行。应重视实践对人心理活动影响的实验研究。3、发展性原则。心理学研究应从人的心理史前发展、意识发展、个体心理发展以及环境和教育条件变化等不同方面，揭示人的心理发展规律。4、因果性原则。在心理学研究中，既要注意客观条件的严格控制，避免自变量的混淆，也要注意被试主观因素对当前心理活动的影响，以便采用科学的设计方法，分析人的心理变化发展的条件与原因。5、系统性原则。与其他任何事物一样，心理现象总是处在一个有机的系统中，其产生和变化都有其原因。系统性原则要求研究者不仅要将研究对象放在有组织的系统中进行考察，而且要运用系统方法去考察。扩展资料：研究方法1、自然观察法自然观察法是研究者有目的、有计划地在自然条件下，通过感官或借助于一定的科学仪器，对社会生活中人们行为的各种资料的搜集过程。观察法的优点是保持了人的心理活动的自然性和客观性，获得的资料比较真实。不足之处是观察者往往。
心理测试题参军心理测试题是什么 共有四个大题，每一道大题有几百道小题，题型如下：一：计算题。（必须填写个位数字，否则记为错误）如：1+6=7 4+6=0 5+9=4。就是这样。二：填写空缺。。
2016年当兵心里测试题多少分才能得类型一？心理测试（心理测试：社会）编辑心理测试是一种比较先进的测试方法，它是指通过一系列手段，将人的某些心理特征数量化，来衡量。
遗传和环境哪个对心理发展的影响大一点？ 个体在发展过程中会受到哪些因素的影响，这一直是学者们所研究的。但是不难发现其中遗传，环境，教育这三个因素对个体的发展有着极大的影响。其中遗传和环境对个体的影响尤为显著。遗传因素与个体发展 人的先天素质是个体发展的必要条件，它为人的发展提供了来自主体的自身物质基础飞机体与外界发生作用的组织机制以及机体内部调节机制，从而使生命体成为一个开放的、具有自稳定性能的结构，它能够不断地从外界吸取自己发展所必须的各种“养料”，进行加工改造，使机体能吸收成长，从而为个体的发展提供了可能。正是从这样丰富的意义上，我们强调遗传因素作为人的发展的基础。同时，还必须指出：这种可能是多样的，其多样性不但由于遗传素质功能的潜在性，还因为环境因素的丰富性；这种可能的多样性相对于个体生命的有限性，为个体的发展提供了足够广泛而有希望的前景。可以断言，在正常状态内，个体的整体发展水平不会因遗传因素而受阻。就人的智力发展而言，一些脑科学家认为，大脑为人的发展提供的可能，远远没有被充分开发，其中被开发的比例只占工10％～15％左右，大部分的区域尚未被“唤醒”。因此，对于每个正常的人来说，不必去提心或埋怨天生之材的不济，而是应该。
