阅读下面的文言文，完成后面小题。 16．D17．C18．C19．（1）过了不久，绛侯（周勃）怨恨袁盎说：“我与你的兄长（袁哙）有交情，现在你却在朝廷上毁谤我（或说我坏话）！袁盎也不向他谢罪（或也不理睬他）。（注意“已而、乃、廷、谢”的翻译）（2）“陛下难道没有看见过‘人彘’吗？在这时皇上才高兴，召来慎夫人，把袁盎的话告诉了她。慎夫人赐给袁盎黄金五十斤。（注意“独”“乃”“说”“语”的翻译）【解析】>；16．【试题分析】本题考查文言虚词的意思和用法。答题关键词“意义和用法”“与文中‘夫能以大事小也’相同”考生依据自己掌握的虚词用法，依据句意、位置、语法来判断实词意义和用法。A项，动词，认为；连词，因为。B项，动词，认为；介词，替。C项，代词，他，指绛侯；动词，到，回到。D项，均为介词，和。【考点定位】理解常见文言虚词在文中的含义和用法。能力层级为理解B。【名师点睛】理解常见文言虚词在句子中的意义和用法是高考必考的一个考点。所谓常见文言虚词是指考纲列举的18个文言虚词；所谓在句子中的意义是指虚词在具体语境中的意义；所谓在句子中的用法指的是词典中所列举的常见用法。综观近几年高考试题，从总体来看，对文言虚词的考查着眼于应用，不直接考语法，题型都。
高二语文。 六国论 游褒禅山记 伶官传序 石钟山记 项脊轩志 五人墓碑记 登泰山记 病梅馆记 六国论：1 六国破灭，.弊在赂秦。2 以地事秦，.火不灭。3 燕赵之君，.义不赂秦。伶官传序：1 满招损，谦得益。2 忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。3 夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺。我就只知道这些了，恩，不好意思啊。
1．在初中我们学过哪些用文言文写作的游记？这些游记共同的侧重点是什么？它们与王安石的《游褒禅山记》有何不同？ 答案：解析：1．学过《小石潭记》《登泰山记》《醉翁亭记》等。共同的侧重点是抓住景物特点，浓墨重彩，精描细绘，表现山水之美。王安石的《游褒禅山记》与我们过去学过的那些游记不同，它不重在表现山.
