县管校聘即将在全国推广，请问这能否真正调动老师们的积极性？ 新疆财政厅 论文版面费

县管校聘即将在全国推广，请问这能否真正调动老师们的积极性？ 《县管校聘能否调动老师们的积极性？提纲目录：一、初步认识：各种对此政策的吐槽二、深入反思：一项中央的政策为什会有如此多的吐槽？三、还原中央政策原貌四、对政策的深入解读五、对“校长教师交流轮岗政策”的展望前几天看到今日头条里有以上这样一个问题，马上引起了我的兴趣，因为我们县市也正在冲刺这个改革方案，于是乎从9月13日中秋假期开始，接连三天不断去了解、思考这个问题，工夫不负有l心人，自己终于对这个时政问题有了全新的认识。一、初步认识：各种对此政策的吐槽1.操作不当使均衡教育资源成空话竞选打分的筛选制度看起来是比较公正的，但是这也意味着是每所学校将本校教学能力比较差的教师用来流动支援其他学校。如果长期执行下去，会形成水平高的教师和水平低的教师界限分明，各自扎堆，试问，谁不想竞聘到条件好的学校呢？这可能会和国家原先的“均衡教育资源”的初心相违背。2.权力集中下放更易形成滋生腐败的温床校聘让校长掌握教师生杀大权，人际关系的处理显得无比重要，专业技术可能不太重要。不过这个政策领导都特别喜欢，因为这样校园成了自己的家园，自己想拔哪颗草就拔哪颗从此再无阻碍。县管校聘的结果，无非也就是这样。正直的有才华。