安全监管工作人员应具备什么素质 安全管2113理人员应具备的安全文化素养5261和作风是：一、有较4102高的管理素质和求真务实的作风1653。作为一个安全生产责任管理者，首先要能正确处理安全与生产的辩证关系，重视以人为中心的安全管理，在安全生产问题上能正确使用决策权、否决权、惩罚权，在机构、人员、资金、执法、地位上为安全生产提供保障；各级人员各负其责，提高分管业务的安全工作素质。具有安全生产决心，基础工作扎实的作风。否则，安全管理一团糟，矛盾纠纷层层绕。二、较强的业务能力素质和雷厉风行的作风。主要表现在要有足够的安全法规体系知识，有多学科安全相关技术知识，有适应安全工作需要的应付突发事件能力的素质，有解决安全问题说干就干，不拖泥带水的精神。安全工作有别于其它管理工作，无返程券、无后悔药，知识在这里就是生命的护身符，挡火墙。另外，知而不为本身就是一种风险。三、有良好的政治素质和真抓实干的作风。作为一名安全工作者，要有强烈的忧患意识、高度的事业心、责任感、良好的职业道德，不断进取、开拓、创新和实实在在工作的实干精神。只有拥有这样的态度，安全工作的基石才能夯实打牢，只有选择这样的安全工作者，企业的利益、人民的财产才能得到最大。
突发事件应急救援的种类 突发事件读本部分 第一讲 应对突发事件概论 一、什么是突发事件？有哪些特征？答：是指突然发生，造成或者可能造成严重社会危害，需要政府立即处置的 自然灾害、公共卫生。
应急处置与救援原则 1、服从指挥，2113分头负责，各就各位，共同处理5261。2、先救人，后救4102火。3、把灾1653、险情控制在最小的范围内，防止事态扩大。4、边处理、边报告，准确及时的通信联络。5、切断与灾、险情有关的工艺流程。6、注意保护现场。7、创造条件，恢复生产。应急救援管理制度是为了预防和控制潜在的事故或紧急情况发生时，做出应急准备和响应，最大限度地减轻可能产生的事故后果，而制定的制度。应急和应急管理工作实行统一领导，分级负责。在公司的统一领导下，建立健全“分级管理，分线负责”为主的应急管理体制；各级领导各司其职、各负其责，应充分发挥应急响应的指挥作用。应坚持预防与应急相结合、常态与非常态相结合，常抓不懈，在不断提高安全风险辨识、防范水平的同时，加强现场应急基础工作，做好常态下的风险评估、物资储备、队伍建设、完善装备、预案演练等工作。强化一线人员的紧急处置和逃生的能力，“早发现、早报告、迅捷处置”。居安思危，预防为主。扩展资料：3.1实行行政领导负责制和责任追究制。应急和应急管理工作实行统一领导，分级负责。在公司的统一领导下，建立健全“分级管理，分线负责”为主的应急管理体制；各级领导各司其职、各负其责，。
浅谈如何提高专职消防队的灭火救援能力 1 当前灭火及应急救援存在薄弱环节及原因分析 1.1 基层指挥员的指挥水平及消防员的综合素质不高 主要表现在：一是对指挥的重要性认识不够。基层少数指挥员，缺乏对指挥工作。
什么是突发事件应急管理的基础和核心 随着2006年1月8日发布的《国家突发公共事件总体应急预案》出台，我国应急预案框架体系初步形成。是否已制定应急能力及防灾减灾应急预案，标志着社会、企业、社区、家庭安全。
参加公务员面试及心理素质测评有什么需要注意的呢 考官面试经验自2000年厦门市开始进行公务员考试以来，笔者作为考官，经历过数十次公务员，事业单位人员的招考面试工作。应该说，经历过笔试进入面试的考生素质都不错，但在面试中却表现各不相同，有的差别甚至很大，其中原因很多，比如紧张、准备不足、没有面试经验和技巧、不能正常发挥等等，虽肚子有东西，但却无法表达出来，最后只好眼睁睁地看着别人赢了，所有的努力都付之东流。作为考官，我有时候很替有些考生惋惜，如果这些考生能事先掌握了面试的基础和技巧，可能赢的机会会增加一半，所以，在此我将一些面试的基础和注意事项、技巧和大家交流一下。公务员面试时，每个考官都有一张“面试成绩评分表”，评分内容分为7大部分，分别为：举止仪表、应变能力和个性稳定、责任感与进去心、组织协调能力、语言表达能力、综合分析思维能力、理论素养政策水平，总分为100分。一、举止仪表（8分）这项满分为8分，评分标准为优7-8分，良5-6分，中3-4分，差0-2分。考察要点：1、仪表；2、涵养；3、礼节。1、仪表。公务员、事业单位等政府部门人员一般衣着、仪表都以简单、朴素、庄重为主，当然，也不排除有个性特点有好看顺眼的，但是，参加面试的考生最好以安全系数较。
谁的应急能力是全部应急管理的基础 应急管理的意义如下：应急管理是应对于特重大事故灾害的危险问题提出的。应急管理是指政府及其他公共机构在突发事件的事前预防、事发应对、事中处置和善后恢复过程中，通过建立必要的应对机制，采取一系列必要措施，应用科学、技术、规划与管理等手段，保障公众生命、健康和财产安全；促进社会和谐健康发展的有关活动。应急预案框架体系初步形成。是否已制定应急能力及防灾减灾应急预案，标志着社会、企业、社区、家庭安全文化的基本素质的程度。作为公众中的一员，每个人都应具备一定的安全减灾文化素养及良好的心理素质和应急管理知识。危险包括人的危险、物的危险和责任危险三大类。首先，人的危险可分为生命危险和健康危险；物的危险指威胁财产安全的火灾、雷电、台风、洪水等事故灾难；责任危险是产生于法律上的损害赔偿责任，一般又称为第三者责任险。其中，危险是由意外事故、意外事故发生的可能性及蕴藏意外事故发生可能性的危险状态构成。事故应急管理的内涵，包括预防、准备、响应和恢复四个阶段。尽管在实际情况中，这些阶段往往是重叠的，但他们中的每一部分都有自己单独的目标，并且成为下个阶段内容的一部分。加强预防增强忧患意识，高度重视公共。
浅谈做好应急救援队伍的几点做法和启示？ 一、总则 为规范安全生产事故灾难的应急管理和应急响应程序，及时有效地实施应急救援工作，最大程度地减少人员伤亡、财产损失，维护人民群众的生命安全和社会稳定，确保。
如何加强应急队伍建设和提高现场处置能力 一、加强应急专家队伍建设要建立由自然灾害、事故灾难、公共卫生、社会安全以及综合管理等领域专家学者和实践经验丰富的行政管理人员组成的应急管理专家队伍，充分发挥专家队伍的参谋、智囊作用，提高应急决策的正确性与科学性；要让应急管理专家全程参与突发事件预防和应对的决策咨询，加大专家工作保障力度，加强突发事件预测预防预警预报，增强突发事件应急的技术支持能力，确保将人员伤亡和财产损失降到最低程度。二、加强应急专业队伍建设要继续按照“专兼结合、一专多能、一队多用”的原则，建设一批关键时刻调得动、用得上、顶得住的高素质应急专业救援队伍，加强防汛抗旱、森林草原消防、气象与地质灾害应急、地震应急、矿山与危险化学品应急、环境应急、道路抢通和运输保障应急、海上和水上搜救应急、重大道路交通事故处置应急、市政公用事业保障应急、卫生与食品安全应急、重大动物疫情应急、特种设备救援应急、通信与电力保障应急等应急专业救援队伍建设，有计划、有组织、有重点地组织应急专业救援队伍进行业务学习、教育培训和应急演练，不断提高应急救援能力。三、加强基层应急队伍建设要加强基层应急队伍建设，把应急救援队伍建设覆盖至街道、社区。
