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幼儿园教师绩效考核管理制度 在一个老教师众多的幼儿园,应怎样管理

2020-09-25知识13

幼儿园老师绩效考核包括哪些内容 包括并不限于以下几个方面:一、考勤1、上班不迟到早退。每天实行签到制度,保卫每天在签到簿上做好记录,按月统计。2、请假:无论病、事、公假、调班,均需向园方请假,自己安排好课务,经同意方可离园。不得事后请假,不得私自委托他人上班,否则作事假处理。3、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。二、职业道德1、遵守职业道德,抵制不正之风,为人师表,关爱幼儿,尊重家长,一视同仁;2、顾全大局,团结协作,乐于接受任务,服从分配,不计个人得失,奉献精神强,有较强的集体荣誉感;3、严格执行幼儿园的各项规章制度,全身心投入工作,有较强的责任心和使命感,工作不失职,为幼儿园献计献策三、教育教学:1、计划、总结、备课计划:依据教育目标和本班幼儿的实际发展水平,制定切实可行的学期各种班级工作计划,专题活动计划,周活动计划,目地明确、措施具体,并认真落实。备注:专题活动包括:节日活动方案、家长开放日活动计划、亲子活动、家长助教、毕业联欢方案、防火防震、预防疾病等;2、活动组织教学活动:教学活动组织规范有序,管理得当,措施有力。课堂教学突出以幼儿为主,以游戏活动为主,善于激发幼儿学习的积极性,让孩子在快乐中。

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幼儿园教师个人发展愿景怎么写? 管理是一个过程,是一个以持续求精进”的过程。常言道:“心气顺,工作进”,在幼儿园的管理工作中,创办温馨祥和的园所氛围是首要任务,也是核心工作。凝心聚力的愿景愿景是一种内心的愿望,是人们愿意通过追求实践来达到的某一种境界。建立一个共同的愿景,可以激发全园教职工的内在驱动力,维持幼儿园的持久战斗力。确立愿景:根据幼儿园的发展实际,我们将“把最美好的给孩子”作为全园教职工共同的价值追求。这一共同愿景凝心聚力,充满憧憬和希望,而长期或短期目标的制定,保证了幼儿园的工作向着共同愿景迈进。目标的制定则需要有具体的操作指标,既要有一定难度,又要经过努力即可达成。如幼儿园制定的五年发展规划(2011~2015)中确定的发展目标:高质量保持省实验园、省十佳园的光荣称号。筹建一所高水平的现代化幼儿园,适时适度创办小区配套幼儿园。经过五年不懈努力,构建起规模和效益相统一的科学合理的办园格局,形成专业加特色的办园风格,幼儿园综合实力达到省内领先、国内一流,引领淄博幼教的发展。面对即将到来的新学期,我们提出的工作目标为:深入学习贯彻党的十八大精神,围绕“确保安全,突出重点,多出成果,美誉实验”的工作方针,深化“构建班级。

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幼儿园教师带孩子量怎么和老师的绩效工资挂钩合理? 绩效作为一种考核机制,应该和当下企业发展目标挂钩,也可以和当下想要改变的方面挂钩。幼儿园老师带孩子数量作为绩效考核我个人认为是不太合理的,第一,孩子数量不是老师的全部责任,是部分责任;第二,孩子数量取决于招生、教学目标、幼儿园发展理念、收费、环境等多方面因素。教师的日常绩效考核还是以授课、学生家长反馈、环境、卫生、培训参与度、出勤等方面为主较合适。另外,就是结合当下的发展目标和需要改进的方面。例如:幼儿园过了初创期,在发展期,满园率紫80%,这时候应该抓教学和口碑,绩效重点应该放在这两方面。例如:近期,发现老师们频繁出现忘记关空调的现象,那么可以在绩效中加入此项考核做上1-3个月,好转后,总之,绩效考核是一个动态的过程,是管理者手中一个现抓现管的工具,应该为当下企业发展目标和当下的员工工作调整服务。

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幼儿园教师绩效考核管理EXCEL模板(推荐) 最低0.27元开通文库会员,查看完整内容>;原发布者:钟介玉幼儿园教师日常绩效考核参照表考核项目项目分类考核内容考核标准1、教师在校内外都应自觉维护教师形象和幼儿园的声誉,给幼儿园带来负面影响视其情况每次扣5-50元,给幼儿做好幼儿园的品牌宣传工作。园做出有利宣传视其情况每次奖励5-50元。2、能主动关心幼儿园工作,服从领导分配,顾全大局,积自私自利不顾全大局每次视其情况扣2-20元,表现优秀极肯干,有团队精神及奉献精神。者视其情况奖励2-20元。(一)、3、讲究效率,勤奋而富有责任心的完成工作,服从园领导协调配合的工作安排,工作安排时间合理、合法,符合逻辑,不得顶顶撞上、消极怠工视其情况每次扣5-50元。撞上司。4、积极主动承担工作时间以外的任务。直接拒绝的每次视其情况扣2-20元。表现优秀者可根据工作量给予适当的加班补贴。5、积极完成因幼儿园工作需要而交给的任务。直接拒绝的每次视其情况扣5-20元。1、加强思想道德素养,心理生理素养,带着责任与要求进课堂,不断提升自己的内涵,不误人子弟,认真负责各个课不作为者每次扣5-10元。程任务。2、同事间团结友爱,互助合作、无有损教育工作者形象的(二)、言语和行为。不准同事之间吵架。

幼儿园教师绩效能不能按幼儿人数算 2、重视对幼www.fdcew.com儿进行卫生教育,配合医院做好常见传染病的预防接种工作,幼儿有良好的卫生习惯;按时做好每日二点一餐服务工作。如发现未按规定执行者,每发现。

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