如何建立良好而稳定的自我价值感 自我价值感2113的高低，并非取决于一个5261人外在表现的是强势还4102是弱势，它指的是一个1653人内在的自我认可程度。把评价事情和评价人分开我们习惯了通过事情处理的好坏来评价别人和自己，这本无可厚非，但是，一件事的成败是不能用来定性一个人的价值高低的。事情没有做好，我们应该考虑的是问题出在什么地方，有没有更好的处理方式，这样才有利于积累经验，让我们下次可以做的更好些。相反，如果我们急于拿事情来评价自己，认定自己能力不足，这种对自我的攻击只会唤醒自己的负面情绪，让自己处在一种挫败感的情绪化状态中，这样我们的头脑就不能思考，更别说提升自己了。正确的看待自己的不足就像我们刚才提到的，自我价值感高的人并不是没有缺点，没有不足，相反，他们也会遇到很多很多的问题，并且有很多问题也是无法解决的，但是他们面对自己不足的时候，可以用更理性的角度去看待：接受那些不能改变的不足，承认自己能力是有限的，但并不为此而自卑，而是认为不足也好，能力有限也好，都是生活的一部分，这并不可耻。终生学习要让自己真正有信心、真正的自我认可，我们还需要通过各种机会实实在在提升自己的能力，让自己在具体的生活和工作中体验到。
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如何帮助孩子建立自我价值？ 自我价值对每个人来说都是无价之宝，自我价值感形成的关键时期在幼年。幼年时周围环境积极的评价、鼓励和爱护，能让孩子建立起很高的自我价值感。给予孩子适当的赞美每个孩子都希望在父母心中自己是最棒的，有价值的。如果孩子经常遭受批评、打击、奚落和嘲笑，那么他的自我价值感就会变得很低。自我价值的建立需要他人的认同，尤其是父母，对孩子的优点要认可，进步要肯定。适当的赞美是孩子进步的动力。善于赞美的父母才能培养出高情商的自信的孩子。不要恐吓孩子孩子犯错时，不要责骂和恐吓孩子，有些家长经常把：你再这样，我就不要你了。挂在嘴边，这样的表达容易让孩子有不安全感、被抛弃感，孩子会觉得自己不重要，不可爱。这对孩子的人格发展是不利的。所以，当孩子犯错时，家长要注意自己的情绪，好好引导孩子，让孩子明白为什么错了，应该怎么改正。陪伴是最好的教育坚持每天抽时间陪陪孩子，带他读读绘本，玩玩游戏，周末带他出去走走，多一点互动交流，这是帮助孩子建立自我价值很重要的一点。《小狗便便》就是一个教育孩子即便是最卑微的存在，也有着了不起的价值的故事。故事中小狗便便一生下来便遭受到大家的唾弃，说它又脏又臭，连麻雀和母鸡都可以尽情。
发展心理学告诉我们，孩子自我价值感建立的首要源泉是什么？ 保持愉快的心情，和同学融洽相处。每天有个好心情，做事干净利落，学习积极投入，效率自然高。另一方面，把个人和集体结合起来，和同学保持互助关系，团结进取，也能提高学习效率。
怎样树立自己的价值观，在我看来，怎么强调价值观的重要性都不为过。我们很多时候纠结，不知对错，难辨是非，不知应当如何选择，面对众多的建议和观点无所适从…都是因为。
