济南市燕柳小学作为省级“文明校园”，将文明校园创建与全国文明城市创建紧密结合，把“文明校园”的“六好”标准与做“新时代小主人”培养目标融入校园文化建设、教育教学管理、师生文明素养提升以及各类实践活动之中形成常态，稳步推进。
创城在行动
2020年是学校积极争创全国文明校园的关键一年。新学期初，校长李红在“留下文明足迹 绽放主人风采”开学典礼上提出“文明校园创建全体总动员”的要求，吹响了创建集结号。
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学校创建工作领导小组分别从优化环境阵地建设、倡导文明志愿活动、提升师生文明素养三个层面开展了系列创建工作。
充分发挥学校电子屏、校园广播站、大队活动室、学校网站和班级QQ群、燕柳微信公众号等宣传阵地，及时发送信息，传播好人好事好现象，倡导树立文明新风。学校大厅有文明教师风采栏、楼梯间每月循环播放文明学生、小主人章小标兵、校门口设有文明教师和学生四德榜，激励先进，发挥榜样带动作用。
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发挥党团员的带头作用，开展义务服务，大家下班后拿起扫除工具，擦展板、扫地面将校园内外彻底清洁；总务部门组织保洁、保安冲洗校园，整修绿植，清除垃圾死角。一进校门，迎面办学理念墙周边花卉造型大方别致，校内花坛树木整修一新，一块块以“爱国卫生运动”、“文明健康 有你有我”为主题的展板整齐醒目，营造了“创城关乎你我他 文明校园靠大家”的良好氛围。
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积极拓宽教育渠道，设立各种志愿服务岗位开展了系列教育活动。校内的红领巾义务服务岗、小小班主任、校园小督查、校长小助理等为学生提供了管理与服务的机会；干休所、敬老院、幼儿园、老年公寓、社区小公园等校外实践基地成为学生接触社会、奉献他人、获得人生体验的阵地。
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学校今年的德育实践活动未因为疫情而受影响，反而更加丰富拓宽了活动的渠道和形式。开展了“雷锋精神@你我他 做新时代好队员”、“传承端午共话爱国情 粽香社区齐追梦”、“小主人 大舞台”传媒中心少先队风采展、“童心战疫”项目化学习、“小手拉大手 社区文明行”等20余项系列教育活动。特别是今年暑假的“ 新时代小主人 七色光文明行”活动把文明城市创建作为构建文明校园的契机，以学校德育实践活动课程“七色光德育实践活动体系”为引领，开展了文明创建七个主题的系列实践活动：红色——致敬英模小主播；橙色——文化传承小行家；黄色——安全宣传小督查；绿色——环境保护小卫士；青色——健康生活小达人；蓝色——劳动防疫小能手；紫色——文明志愿小使者。学生积极响应，有的走进社区宣传践行垃圾分类，有的寻访英雄模范宣传中国精神，有的发现检查安全隐患告知家长和相关工作人员。开学典礼上，燕柳小主人代表们分享了七彩文明行的收获，倡议大家播种七色花朵、绽放文明风采，争做文明学生，创建文明校园。
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近期，学校还陆续开展了文明教师表彰大会、“新时代好少年推荐”评选活动等，将在文明校园创建中涌现的优秀教师、优秀学生、优秀事迹进行大力宣传表彰，发挥了榜样引领作用。
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通过文明城市创建活动开展，燕柳小学引导学生从小事做起，培养了良好的文明行为习惯和小主人的责任感，全面提升了学生的文明素养。一系列活动多次被国家、省市级媒体报道宣传，宣传了社会文明正能量。
当前，在创建文明城市的关键时刻，燕柳小学始终秉承着作为省级文明校园的规范和标准，让文明成为学校最亮丽的名片。
来源：燕柳小学
【来源：历下教育】
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