一般完整的句子成分的排列为：. 定语主语状语，谓语，补语，宾语例子：聪明的我非常讨厌愚昧的你.
给句子排列顺序的练习题 ，谁有？要20道 给句子排列顺序的练习题，谁有？要20道 给句子排列顺序的练习题，谁有？要20道 语句排序既考查了语句间的连贯，又考查了对多个语言单位的排序组合；这种排序组合，既要考虑到所给。
排列句子顺序的题目，快来～ 两篇琥珀：1 松脂继续滴下来，盖住了原来的，最后积成一个松脂球，把两只小虫重重包裹在里面.几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了.成千上万绿翅膀的苍蝇和八只脚的蜘蛛来了又去了，谁也不会想到很久以前，有两只小虫被埋在一个松脂球里，挂在一棵老树上.后来又有变故发生了.陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林.有一天，水把森林淹没了.波浪不断地向树干冲刷，甚至把树连根拔起，树就断绝了生机，慢慢地腐烂了.剩下的只有那些松脂球，淹没在海沙下面.又是几千年过去了，那些松脂球成了化石.海风猛烈地吹，澎湃的波涛把海里的泥沙卷到岸边.有个渔民和他的儿子经过海滩.那孩子赤着脚，踏着沙土里一块硬硬的东西，就把它挖出来.“爸爸，你看，”他快活地叫起来，“这是什么？他爸爸接过来，仔细看了看.“这是琥珀，孩子.”他高兴地说，“有两个小东西关在里面呢，一个苍蝇，一个蜘蛛.这是很少见的。在那块透明的琥珀里面，两个小东西还是好好地躺着.我们可以看见苍蝇的翅膀和蜘蛛的长腿，可以看见它们身上的每一根毫毛.还可以想像它们当时在粘稠的松脂里怎样挣扎，因为它们的腿的四周显出好几圈黑色的圆环.从那块琥珀我们可以推测发生在一万多年前的故事的详细情形.并且可以知道，在远古。
排列句子 ⑦苍蝇是传播细菌的坏蛋。②它身上带60多种病菌。④一只苍蝇有6只脚，一只脚可以带100多万个细菌。③苍蝇身体内的细菌比体外细菌多816倍。⑥苍蝇一生至少能繁殖36万只后代。
做排列句子顺序的题有什么诀窍吗？ [思路分析]把错乱的句子排列好，这是语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握.学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力.那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行.一、按事情发展的顺.
小学语文排列句子顺序训练 1.()一群小同学在草地上做游戏。()有时在他的身旁互相追逐。()童第周坐在校园的长椅上阅读科学杂志。()可是童第周始终专心地读书。()天色很晚了，他也不觉得，还在全身贯注。
做排列句子顺序的题有什么诀窍吗？ [思路分析]把错乱的句子排列好，这是语文练习中的一个重要形式，必须好好掌握.学会排列句子，不仅能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力.那么，如何学会排列好句子呢？我们可以按下列方法进行.一、按事情发展的顺序排列有些错乱的句子，我们在排列时，应仔细分析句与句之间的联系.常见的错乱句子，往往叙述了一件完整的事，或者活动的具体过程.那么，我们就可以按事情发展的顺序来排列.如：（）他想，这是谁丢的，真不讲卫生.（）他看见地上有一团白白的东西.（）忽然，他看见有几个小同学在打扫操场，争做好事.（）下课了，张良在操场上玩.（）他连忙回头，不好意思地拾起刚才看到的那一团白纸.（）想着，他就若无其事地走开了.（）走近一看，原来是一团废纸.从这段话中，我们可以看出，叙述了张良在操场上看到了一团废纸，经过思想斗争，最后拾起了那团废纸的过程，层次清楚.在排列时，我们可按事情发展的顺序排列排列为4、2、6、1、7、5、3.二、按时间先后顺序排列对一些错乱的句子，我们可以找出表示时间概念的词语，如，早晨、上午、中午、下午等词，然后按时间先后顺序进行排列句子.例如：（）华罗庚教授是一位自学成才的著名的数学家.（）20岁那年，他得了伤寒病，一躺就是半年。
