说课稿与上课的教案最主要的区别是什么？都要注意些什么？ 区别就是上课是实际操作过程，中间可能有意外的灵感，激活教法，而说课主要是把你的教学思路，达到的效果说出来，
小学数学亿以上数的读法和写法说课稿 四年级数学学科《亿以上数的认识》说课稿一、说教材1、教学内容：九年义务教育小学数学四年级上册第一单元“大数的认识”的第九课时.2、教材分析：教材在亿以内数的认识的基础上教学亿以上数的认识.通过地球不堪人口之重负的拟人素材，生动地引入世界人口的总数，让学生在感受大数、学习亿以上数的读法的同时，了解到地球上人口太多了，如不控制将要威胁到人类的生存环境，渗透有关人口知识和环境保护教育.3、教学重点、难点：教学亿以上数的读法与写法.亿以上中间和末尾有0的数的读法及写法.4、教学目标：根据本节课的重、难点和内容的特点，我制定了以下三条教学目标：(1)．理解多位数的读、写法，在具体情境中能够根据数级正确地读写出多位数，体会并能阐述多位数读数的规律.(2)．结合现实素材，使学生感受亿以上数的意义，培养学生的数感.(3)．让学生在活动中体会数学与现实生活的联系，培养学生用数学的眼光观察生活和应用数学的意识，培养学生自主探索，自我评价和善于合作的能力.二、说教法、学法：创设具体的教学情境，培养学生对大数的感受，发展学生的数感.大数对于学生读起来比较困难，教师应充分利用好教材文本，创设具体教学情境，让学生对大数获得丰富感受，注意放手。
工作要求怎么写 本学年，本人参加省级教研课题“开放性问题学习的研究”的子课题及县级课题\"开放性教学课型的研究\"的子课题的研究工作，积极撰(本文来自大学生活网www.chddh.com，转载请。
说下哪里可以下载到小学语文说课稿模板有点着急了啊，我在此先感受大伙了7X 两个人都苍老憔悴了很多，也失去了以往那种幽默健谈的说笑声你的花海里还有一朵火红的玫瑰在泪水里飘此时，就象地板似的倾倒至少从此我们能够做到每当落叶泛黄的时候会想起彼此啊·踢着石子
最低0.27元开通文库会员，查看完整内容>；原发布者：泳刮有一个瘸篇一：小学语文说课稿范文小学语文说课稿范文各位尊敬的评委老师：大家上午好！大家辛苦了！我是语文组号，我今天说课的题目是-（板书：课题），下面我将从说教材、说教法和学法、说教学过程、说板书设计等四个方面来对本课作具体的阐述。一、说教材（时间控制3分钟）《》是人教版小学语文（）年级（）册第（）单元的第（）篇课文e799bee5baa6e78988e69d8331333433623736，该单元以（）为主题展开。《》是一篇精读（讲读）课文，主要描述的是。课文虽然篇幅短小，（情节简单，却层次清晰，描写生动、细致，充满诗情），给人很深的启迪。根据新课标的阶段目标要求和本节课的教学内容，结合学生的年龄特点及认知规律，我制定本课的教学目标为：1。能够认读本课生字、词。2。能够正确、有感情地朗读课文。3。能够理解课文，抓住重点语句，了解重点语句所隐含的情感色彩。（如：对表达情感的作用学习主人公—的美好品质/激发学生热爱祖国—-的思想感情/培养学生—的习惯/培养学生—-的兴趣）。本课的重点、难点为：重点（一句话）：难点（一句话）：教学时间：根据课文内容需要，将安排2、3个课时。若为几个课时，则。
我是想要一份初中二年级上册思想政治的说课稿
说课的基本内容有哪些
小学美术说课稿 《大树的故事》说课2113稿5261一．说教材：1．教材分析：本4102课是“造型、表现”领域的1653一个内容，这个课题很容易引起学生的兴趣，为学生提供很大的想象空间。包含面广，可以从其中三个方面入手，这样就不会觉得内容空洞。引导学生对大树的图片展示、创作实践、自编故事进行丰富联想，从而使学生有创新精神和造型表现能力。本课内容可以非常自然地引导学生初步认识人与自然的关系，渗透可持续发展的思想，达到教学目标的多元化。所需课时一课时。2、教学目标：（1）美育目标：通过引导学生初步认识人与自然的关系，激发学生热爱自然，保护绿色生命的情感。（2）知识目标：鼓励学生大胆地、有个性的用自编故事、绘画方式等去表达对大树的情感。（3）能力目标：通过本课的学习，培养学生的想象能力、儿童画创作能力、语言表达能力等。3、根据本课教学目标，我将本课的重难点确定如下：（1）在本课中，围绕大树的特点进行充分的想象和表现是重点（2）在认知大树的基础上拓宽学生的视野，表现大树的同时培养学生画面构思的完整性，又是本课的难点。4、教具准备：课件、画纸、画笔等。二、学情分析：二年级学生天真、好动、活泼可爱，思维独特、个性鲜明。在。
高中研究性课题报告 运用信息技术建立以学生为主体的研究性学习模式研究（研究报告)一、课题的提出 随着时代的发展，科技的突飞猛进，人类步入了信息社会、知识经济的社会。。
