什么是能指和所指？ “能指”和“所指”都2113是索绪尔语言学的术语。索5261绪尔4102认为，任何语言符号是由“能指1653”和“所指”构成的，“能指”指语言的声音形象，“所指”指语言所反映的事物的概念。比如英语的“tree”这个单词，它的发音就是它的“能指”，而“树”的概念就是“所指”。“能指”和“所指”是不可分割的，就像一个硬币的两面；但是，索绪尔认为，某个特定的能指和某个特定的所指的联系不是必然的，而是约定俗成的。比如在“树”这个词中，树的概念和“树”的特定发音不是必然结合在一起的，“树”在英文中的读音和在法文、拉丁文中的读音明显不同，但却都能表达了“树”的意思。这就是符号的任意性原理。符号的任意性原则是索绪尔语言学的一条重要原则，它支配着索绪尔的整个语言的语言学系统，是头等重要的。意指作用表示下述两者的关系：一方面是表示具体事物或抽象概念的语言符号；另一方面是语言符号所表示的具体事物或抽象概念。他把意指作用中用以表示具体事物或抽象概念的语言符号称为能指，而把语言符号所表示的具体事物或抽象概念称为所指，所指也就是意指作用所要表达的意义。能指指单词的词形或词音，所指指单词所表示的对象或意义。例如，作为语言符号。
语音，音位，音素，基本音素，音位变体，互补分布 Phone，phoneme and allophone语音，音位，音位变体语音是语音学研究的单位，是一个个具体的声音。音位是音系学研究的单位，是抽象的概念，每一个音位是一组语音特征的集合体，音位具有区别意义的作用。音位变体是一个音位在特定的语音环境力的具体体现，同一音位在不同语音环境里体现为不同的变体，也就是语音。音素是语音学研究的单位。人类在说语言时所发出的一切音都是音素（phone），有些音素具有语义区别性价值，有些音素没有。如：在单词feel[fi：？]，leaf[li：f]，tar[tha：]，star[sta：]中，一共有7个音素，分别是[f]，[i：]，[？]，[l]，[th].[t]，[a：]。Phonemic contrast，complementary distribution，and minimal pair音位对立，互补分布，最小对立对如果两个音位可以出现在相同的语音环境中，且具有区别语义的功能，那么它们就形成了音位对立。如tip和dip中的／t／和/d/占据了相同的语音位置，且具有区分语义的价值，因此/t/和/d/形成音位对立。互补分布体现的是同一音位不同音位变体之间的关系。如果在语音上相似的两个音不能出现在相同的位置上，且没有区别意义的功能，那么它们之间的关系就是互补分布关系。如top中送气的[th］和stop中不送气的[t]的关系是互补关系，。
英语中“名词”是什么意思？
象征是什么意思 象征，英文为symbolize，有以下几种含义：1、用具体事物表现某些抽象意义。2、用部分事物代表全体。3、用来表示某种特别意义的具体事物。4、文艺创作中的一种表现手法。。
先行组织者教学策略常用于什么学习？ 接受学习，先行组织者教学策略是奥苏贝尔的意义学习理论的一个重要组成部分。奥苏贝尔区分四种不同类型的学习：机械学习与有意义学习、接受学习和发现学习，而有意义的。
象征意义是什么意思？艺术创作的基本艺术手法之一。指借助于某一具体事物的外在特征，寄寓艺术家某种深邃的思想，或表达某种富有特殊意义的事理的艺术手法。。
