人体结构图在初中的哪个生物书上的那一页有 七下都是讲人体的（人教版），你可以去看看，循环，呼吸，神经，消化，基本上都有，运动系统在八年级上册有少许提起
我上初一，同学们说下学期生物书上会有人体结构，不会是真的吧~！ 是真的，但我觉得也年纪不小了，这也没什么大不了的，好好读书吧 好像是，不过认真学，别想太多就是了
人教版初一生物结构图 上册的知识结构：第一单元：生物和生物圈（最新修改版）1、生物具有的共同特征：1)生物的生活需要营养植物的营养：绝大多数通过叶的光合作用制造有机物；通过根吸收水和无机盐.动物的营养：从外界获取现成的营养.2）生物能进行呼吸.3）生物能排出身体内的废物.动物排出废物的方式：出汗、呼出气体、排尿.植物排出废物的方式：落叶.4）生物能对外界刺激做出反应.例：斑马发现敌害后迅速奔逃.含羞草对刺激的反应.5）生物能生长和繁殖.6）除病毒以外，生物都是由细胞构成的.2、生物圈的范围：大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面.3、生物圈为生物的生存提供的基本条件：营养物质、阳光、空气和水、适宜的温度和一定的生存空间.4、影响生物的生存的环境因素：非生物因素：光、温度、水分等；生物因素：影响某种生物生活的其他生物.例：七星瓢虫捕食蚜虫，是捕食关系.稻田里杂草和水稻争夺阳光，属竞争关系.蚂蚁、蜜蜂家庭成员之间分工合作关系.5、探究：光对鼠妇生活的影响1）提出问题：光会影响鼠妇的生活吗？2）作出假设：光会影响鼠妇的生活.3）制定计划：实验方案的要求：需设计对照实验，光照是这个探究实验中的唯一变量.其他条件都相同.4）实施计划 5。
七年级生物如右上图是人体心脏结构模式图，分析回答下列问题。 1、（1）动脉瓣 F右心室 H肺动2113脉5261 心室 动脉 房室瓣 C右心4102房 F右心室 心房 心室（2）左心室 右心室 主动脉1653 肺动脉2、导管 激素 细胞 血液3、重要激素 侏儒症 巨人症4、生长发育 发育 青蛙 青蛙5、神经 肾上腺 肾上腺激素6、？糖尿病
