二年级小朋友头脑简单 推荐几本适合一二年级小学生看的漫画，有哪些呢？

适合二年级小学生读的好书有哪些？ 二年级读什么，我们可以从“义务教育语文课标”中的阅读要求来入手，寻找能够促进学生阅读兴趣，有符合课标要求的儿童读物。可是，因为学科建设的不足，小学生的阅读由语文老师推进，而很多老师和家长都认为“文学阅读”是根本，甚至是全部。所以，我们会发现很多的推荐缺少学科阅读。我在参与和负责修订“中国小学生基础越读书目”的时候就坚持文学、知识和任务读物并举的原则。【这是我女儿二年级看的-我的意思是各个孩子都慢慢有了不同的阅读基础和方向，需要父母们关切和推动】闲话少说，我来推荐20本-需要的父母可以从这个小书目出发，观察孩子的阅读感受，顺藤摸瓜，找到适合自家孩子的阅读书目。课标对一二年级的阅读要求是—注意第4、5、7三条：1．喜欢阅读，感受阅读的乐趣。养成爱护图书的习惯。2．学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。学习默读。3．结合上下文和生活实际了解课文中词句的意思，在阅读中积累词语。借助读物中的图画阅读。4．阅读浅近的童话、寓言、故事，向往美好的情境，关心自然和生命，对感兴趣的人物和事件有自己的感受和想法，并乐于与人交流。5．诵读儿歌、儿童诗和浅近的古诗，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。6．。二年级小朋友怎样学好数学？ 人们总说小孩做数学题时粗心，那为什么语文不粗心呢？所以，我认为不是这样.数学是一个很抽象的东西.学好数学关键在于缜密的逻辑思维能力，学习数学也确能培养人的这种能力.出错，真的不是粗心，主要还是在逻辑思维能力方面没有培养好，当然这是可以培养的.我想，要从逻辑思维能力的培养方面入手.比如做数学题，要先让他想明白，做这个题的思路步骤.就象上学校要经过什么路什么街什么单位一样.这个在动笔前就要有，而且要清晰.在做题的时候再沿着这个思路一步一步地做.题做完了，也能记住是怎么做的.不知道你发现没有，有的时候小孩做完了题，也做对了，可你让他用口述或者再做一遍时，他却说不上来做不上了.这就是在他的头脑中没有思路.做到哪想到哪，想到哪做到哪，一团浆糊.尽管题做对了，也是在不经意间对的，是一种无意识的思维.所以，学习数学时，不要追求太大的题量，做到做一道明白一道，遇到那种真的能开拓思维的，要反复做.小学一二年级语文阅读要怎么做才好？ 您好！首先很高兴受邀回答这个问题。小学一二年级阅读要有老师指导，家长辅导式的方法。小学一二年级的学生，暂时识字不是太多，要配备一本新华字典，遇见不认识的字，自己查阅，了解其音其意。老师有的放矢，选择推荐一些适合学生口胃的童话，寓言，古诗词等一些课外书籍，多推荐一些浅显易懂，图文并茂的作品，家乡也要加以引导，带领朗读，培养孩子的读书兴趣。每天晚上睡觉前朗读一篇文章或讲一个书中的小故事，久而久之，孩子必然会爱上阅读，今后会养成自觉阅读的习惯。以上是我的一点意见。谢谢！

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