参观植物园 作文 参观植物园国防科大附小六年三班姚萌今年春天，植物园举行“2012世界名花生态文化节”。爸爸妈妈为了让我感受到花的烂漫和芬芳。利用清明小长假，带我来到美丽的植物园。植物园位于雨花区。从它的名字中，你可以感受到，那里是一个绿色的世界。真是百闻不如一见，走进大门我就看见一大片郁金香的海洋，有充满活力的红色；有温和的橙色；有象征光明的黄色；有宁静的蓝色；有浪漫的粉色；还有高贵优雅的紫色…其实不管怎么看，我都觉得这些郁金香太艳、太完美了。以至于我都难分真假了。在这么多美艳的郁金香中，我最喜爱的还是粉红色的郁金香，那粉红就像刚出浴的少女身披薄纱，散发出迷人的体香，这是何等的享受啊！他们纯的不惨杂质，艳得惊心动魄！支支身姿挺拔的树立着，美艳动人！四、五月份也是樱花盛开的季节。我们再往前走，来到那美丽而又神秘的樱花园。我们走了一段宁静的小路，来到了樱花湖，那湖面上漂浮着许多淡粉色和乳白色的的樱花瓣，这些漂浮的东西多得像是“花瓣泡沫”，湖中央还有一个用不同颜色郁金香围成的“心形小岛”，有许多电动小船在小岛周围划行着，沿着栏杆径直走就来到了由许多高大的白榕树笼罩着的弯曲小桥，而小桥尽头就是我十分想去的樱花园。
中国科学院华南植物园的主要景点 凤梨园凤梨园由入口区、门厅、花廊、甲乙两个玻璃房及接待室组成，参观路线明确，有高潮、有平伏，可静观、可赏动，属设计精美的岭南庭园式植物专类园区。入口区为2004年底至2005年初改造新建，并以建园早期大型香樟树和南美图腾为引导，以入口景墙标识“凤梨园”突出专类园区名。重新组织入口道路布局，突显“曲径通幽”园林特色。调整后的园区根据凤梨科植物特性分为旱生区、附生区、半附生区和观赏区配置植物，改善空间布局，为凤梨科和其他热带植物的生长和展示提供适合的环境，体现以凤梨为主的热带园林景观。门厅以露光浅水池与门形成对景，池边卵石筑成，手法雅致。初植苏铁数株。改造时保留水池卵石景观，将景墙改造为文化石，镶嵌火山石种植凤梨，以飘逸的软叶刺葵替换原有苏铁，配以火山石滴水景观。玻璃房为门式钢架结构，跨度分别为10m与8m，高分别为7.4m与7m。甲号玻璃房保留了原有知名的神秘果、墨西哥油梨、夷兰香、金莲木、咖啡等热带植物，片植凤梨科植物，营造热带植物成林，小道藏于林间、迂回曲折，植物种类丰富，生长茂盛，行于其中数尺之外可闻其声不见其人，如同进入南美热带森林。乙号玻璃房调整了景观格局，遍地砂砾，行人穿梭沙丘曲行而过，以地。
“社会实践活动记录表”我们老师要我们填的 帮帮忙拉 我门高考要学分 各路朋友帮帮我啦！！！！ 主题：了解野生动植物时间：七月中，自己定吧地点：生态园组织者：自定内容：去生态园参观多方面的野生植物动物增长知识，扩大视野，深入了解野生动植物感想：通过这次活动，让我认识了很多动植物，也让我知道了我们要去保护这些动植物，保护大自然中的宝贵物种.或主题：为人民服务，打扫卫生时间：七月地点：某某小区内容：打扫小区卫生，改善社区环境，打扫社区内球场及活动场的卫生。服务对象评价意见：打扫的比较干净，劳动积极性很高，很有带头组织能力，在这次社区卫生劳动实践中，做的很好。感想：这次劳动，是我得到了很大的收获。既锻炼了身体，学到了为人民服务，不怕脏不怕累的优良品质。又懂得了奉献精神的重要性。俗话说“送人玫瑰，手留余香”明白了帮助别人，同时是提高自己的机会。让我们爱护环境，人人有责的观念深入我的内心。积极承担自己的责任，才是获得别人尊重的基础，以后我一定将这种精神继续发扬下去。我也是高中生，社会实践是跟毕业有关的，跟高考时没有关系的，不过你没毕业当然不能高考咯
