“我为班级做贡献”主题班队会 由于时间较为紧张，没有办法写出详细的串词，所以我只先给您列一个提纲，请原谅。
班级小组反思 给你个资2113料 照着改就好了 仿写会5261吧先写事情的经过。然后写下面的。4102学校一开学就1653三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。事后，我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响，破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。由于我一个人的犯错误，有可能造成别的同学的效仿，影响班级纪律性，年级纪律性，对学校的纪律也是一种破坏，而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，也是对别的同学的父母的一种不负责任。每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优，全面发展，树立良好形象，也使我们的学校有一个良好形象。每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习，生活。包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境，但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若。
班级一周总结 这一周我的表现自我感觉_（良好、不是很满意）良好：(我的作业按时完成 上课认真听讲 课后没有追逐打闹)说优点不太满意：（上课有时开小差了 有追逐打闹.）说不是很好的和好的为了班级的进步 我打算1.多为班级做贡献 什么出黑板报啊 帮老师班作业啊 什么的说出来2.遵守纪律 不大声喧哗 不追逐打闹3.努力学习 把成绩提高（或者成绩很好说保持好成绩）为班级争光为加强班级管理效果 我的建议是1.设置积分 若有人违反什么规定 便扣分 若表现良好 或得到老师表扬 加分（分数多的有奖励或者奖状）2.遵守纪律，人人有责 有人犯错 指出者表扬加分 犯错者给一次机会 第二次犯错扣分批评
