古希腊自然科学的主要特点是什么？ 以数学为例分析：一、从2113中西古代数学文化史的比5261较意义上分析，形4102成中西古代数学的两种倾向：1653逻辑演绎倾向和机械化算法倾向，其作用与构造差异主要是由文化系统赋予的文化层次及其价值取向的差异造成的，这两种倾向的对立统一就构成了数学自身内在的矛盾运动和发展动力。数学文化史的研究表明，人类古代数学作为文化系统中一个操作运演的子系统，从一开始就具有双重功能（或称为双重特性），即数量性的功能和神秘性的功能（注：王宪昌，《数学与人类文明》，延安大学出版社，1990年第58-70页。而不同民族文化中的数字或数学都在特定的文化氛围中有某些神秘性，而且不同民族文化中的数学神秘性发展的道路是各不相同的。在古希腊文化的发展中，原始数学始终沿着神秘性和数量性的双重功能统一性继承的轨道向前发展。古希腊数学与神秘性的结合，使得他们从宗教、哲学的层次追求数学的绝对性以及解释世界的普遍性地位，这正是古希腊数学完全脱离实际问题，追求逻辑演绎的严谨性的文化背景。古希腊人在从蒙昧走向文明的过程中，于公元前8世纪丢掉他们的象形文字而采用腓尼基的拼音字母时，就吸收了埃及与巴比伦的数学成果，这时的古希腊数学，实际上是古。
古希腊科学对后世科技有什么影响：包罗万象的古希腊哲学是古代知识的总汇，在批判和思辨传统的支配下，古希腊哲学家不仅提出了有关自然哲学的许多问题、假说和猜测，还在方。
中西方神话故事有哪些区别？为什么古希腊能从神学发展到哲学再到后面的科学？ 应该说，中国古代的\"神话\"传说，在认识自然，追求真理、同自然抗争与奋斗的精神一点不比\"希腊神话\"差，甚至比西方更有科学献身精神。比如：\"盘古开天辟地、夸父追日、女娲造人、仓吉造字、神农尝百草、后羿射日、精卫填海、大禹治水、愚翁移山.等等，那一个不是充满创造、奋斗和追求真理、不怕牺牲勇于探索与发现的创新精神。一点不比\"上帝造人\"，\"普罗米修斯\"为人间盗取火种差，甚至更好。可惜的是，在春秋未期，在中国的\"道家无为、法家弱民、儒家礼教\"的共同淹割下，特别是在\"懂仲舒\"罢黜百家、独尊儒术\"将百家之中最能弱民、愚民、役民裁剪出形成，就像拼奏\"龙图腾\"一样，成为统治者为江山永固，万世传承的思想禁锢的工具，从此像淹割\"太监\"一样，一点点经几千年淹割了中国人创新、探索、勇于冒险、奋斗牺牲的精神，至\"元、明、清\"更是走向极瑞。这才使欧洲后来居上，将东方王朝远远摔在了后面，差点被彻底瓜分殖民的历史命运。说到此，还真要感谢\"马克思主义列宁主义\"在中国的传播，持别是\"苏联\"十月革命，它彻底唤醒了中国千百万民众，在以毛泽东为核心的共产党领导下，奋战二十八年，才创立了独立、自强的新生共和国，才有今天发展、复兴、正在走向强大的新中国。这真是\"齐声唤，唤醒工农千百万。。
