按要求写出成语或诗句1、想到我们对伟大祖国的爱，你不禁会用这样的成语来赞美祖国：1------2-----3-----4-----5-----2、课堂上我们又是认真听讲，有时激烈讨论，看到这样的情景你会用这样的成语
用一句诗词形容祖国的壮丽秀美，你会选哪一个？ 看到这个题目，我瞬间想起来的居然是部编版语文教材二年级下学期的一篇课文《神州谣》：我神州，称中华，山川美，可入画。黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。各民族，情谊浓，齐奋发，共繁荣！形容祖国山河壮美的诗句，浩如烟海数不胜数，多若繁星，俯拾皆是。但是，这首童谣是面对我们祖国的花朵，面对我们的少年儿童，把祖国山河壮美的自豪种子，播撒在他们心中。要在短短的篇幅当中，展现祖国的山川之美，凝练之力不可小觑。童谣中的“奔、涌、长、耸”虽然都是简简单单的一个单字，但是，无论是看，还是读，脑海中立刻会呈现出一副画面：奔：黄河之水天上来，浩浩荡荡，一泻千里…涌：长江之水汹涌澎湃，如万马奔腾，汇入东海…长：万里长城如巨龙蜿蜒盘旋，横亘在群山峻岭之颠…耸：珠穆朗玛峰高耸入云，直插云天，俯瞰世间，静默无言…能够用如此简洁的语言，让二年级的孩子，感受祖国山河壮丽，如此多娇的特点，并且朗朗上口的童谣，孩子们摇头晃脑，拍掌而读，许多感受，也就“随风潜入夜，润物细无声”了。
千里冰封，万里雪飘，是怎样一幅景象？用一段话描述下 1、“千里冰封，万里雪飘”描写的景象： 1、“千里冰封，万里雪飘”描写的景象：该词上片描写北国壮丽的雪景，纵横千万里，展示了大气磅礴、旷达豪迈的意境，抒发了词人对。
