将正整数按如图所示的规律在平面直角坐标系中进行排列，每个正整数对应一个整点坐标（x，y），且x、y均为

找规律：将正整数按如图所示的规律排列下去 根据如图所示的排列规律可得每行数字的个数等于行数而且奇数行的数字都是奇数偶数行的数字都是偶数并且奇数行构成奇数列：1、3、5、7…偶数行构成偶数列：2、4、6、8…（1）第7行前共有1＋3＋5＝9个奇数第9个奇数＝1＋2×8＝17则，第7行第1个数＝17＋2＝19第7行第3个数＝19＋2×2＝23所以，（7，3）位置上的数为（23）（2）45＝1＋22×2则，45是第23个奇数23＝(1＋3＋5＋7)＋7则，45是第9行的第7个数所以，数据45对应的有序实数对是（9，7）（3）第2n行的最后一个数为从2开始的第(2＋4＋…＋2n)个偶数即，从2开始的第n(n＋1)个偶数所以，第2n行的最后一个数＝2n(n＋1)将正整数按如图所示的规律在平面直角坐标系中进行排列，每个正整数对应一个整点坐标（x，y），且x，y均为整数。如 36，（9，－22）；由图得36对应的坐标是（－2，3），观察图的结构，发现所有奇数的平方数都在第四象限的角平分线上．452=2025，由2n-1=45得n=23，所以2025的坐标为（22，-。将正整数按如图所示的规律在平面直角坐标系中进行排列，每个正整数对应一个整点坐标（x，y），且x，y均为 36，（9，－22）；由图得36对应的坐标是（－2，3），观察图的结构，发现所有奇数的平方数都在第四象限的角平分线上．45 2=2025，由2n-1=45得n=23，所以2025的坐标为（22，-22）．图中纵坐标为-22的数共有45个，2012=2025-13，22-13=9，所以2012的坐标是（9，-22）．初一下学期数学问题（平面直角坐标系）： 话说这个和平面直角坐标系没关系吧.（n，m）表示的实数x=n*(n-1)/2+mn*(n-1)/2是（n，m）这个数字之前的n-1行数字的总数，再加上它在n行中的顺序m，就是数字自身.所以7，2代表的实数是23将正整数按如图所示的规律在平面直角坐标系中进行排列，每个正整数对应一个整点坐标（x，y），且x、y均为整数．如数5对应的坐标为（-1，1），则2014对应的坐标是______． 观察图的结构，发现所有奇数的平方数都在第四象限的角平分线上．452=2025，由2n+1=45得n=22，所以2025的坐标为（22，-22）．图中纵坐标为-22的数共有45个，2014=2025-11，22-11=11，所以2014的坐标是（11，-22）．故答案为：（11，-22）．将正整数按如图所示的规律排列下去．若用有序实数对（n，m）表示第n排，从左到右第。 根据排列规律解答．从图中可以发观，第n排的最后的数为：n（n+1）．将正整数按如图所示的规律在平面直角坐标系中进行排列，每个正整数对应一个整点坐标（X，Y)且X Y 均为整数 （9，-22）！答“（-26，27）”的那位错啦！这是2012年合肥一中自主招生题。将正整数按如图所示的规律在平面直角坐标系中进行排列，每个正整数对应一个整点坐标（x，y），且x、y均为 解：观察图的结构，发现所有奇数的平方数都在第四象限的角平分线上．452=2025，由2n+1=45得n=22，所以2025的坐标为（22，-22）．图中纵坐标为-22的数共有45个，2014=2025-11，22-11=11，所以2014的坐标是（11，-22）．故答案为：（11，-22）．将正整数按所示的规律在平面直角坐标（x，y)均为整数，如数1（0，0），2（1，0），3（1，1），4（0，1），5（-1，1），6（-1，0），如此按逆时针类推.是探求数2008对应的坐标. (5，-22)通过画图观察可以发现，从原点出发，按逆时针顺序取完x、y的绝对值相等的所有点，这些点呈正方形排布，点的总数为（X的绝对值+Y的绝对值+1）的平方.例如，当X和Y的绝对值为2时，总点数为（2+2+1）的平方，即9，最后一个点在第四想象，为（2，-2）确定你已经明白了上面那段话，然后往下看.对2008进行开方，得出的结果大于44而小于45，这一结果更接近45，那我们就取45作为参照，45的平方是2025，45分解为22+22+1.根据上面的推理可以知道，（22，-22）是2025对应的坐标.2025-2008=17，我们从（22，-22）开始往反方向（也就是顺时针方向）倒数17，就是2008对应的点.其实17这个数比较小（小于45），倒数17的那个点还在y=-22那条线上，所以直接22-17=5求出x就可以了，这就是选45而不是44作为参照的好处.希望我说清楚了吧^_^将正整数按如图所示的规律在平面直角坐标系中进行排列，每个正整数对应一个整点坐标（X，Y)且X Y 均为整数 请问您的图呢？

#实数