幼儿园大班语言教案悄悄话怎么写 活动目标1、通过观察讨论、交流分享的方式，读懂画面内容，进一步体会“悄悄话”的含义。2、能用“×在跟（同、和）×说悄悄话。句式来描述画面并学习有感情朗读。3、培养幼儿自主阅读的能力，体验合作阅读带来的乐趣。活动准备1 知识经验准备：幼儿有过说悄悄话的体验。2 物质材料准备：分享阅读大书（遮盖文字）、小书（遮盖文字）、字卡？说悄悄话。轻音乐活动过程一、问题导入，激发幼儿兴趣。1 师：每个人心里都有许多的小秘密，如果你想把你的秘密跟别人分享，7a686964616fe58685e5aeb931333337393635你们会想告诉谁呢？你会怎样告诉他们？（轻轻的说、小声的说、贴着耳朵说…会告诉爸爸、妈妈、好朋友…）2 师：你们为什么愿意把小秘密告诉爸爸妈妈、好朋友和老师呢？（因为我喜欢他们、我爱他们…）小结：哦，原来悄悄话就是把自己心中的秘密说给自己喜欢和爱自己的人听的。说的时候要：轻轻、小声、贴着耳朵说…3 师：今天胡老师带来一本有趣的讲“悄悄话”的书。想请小朋友自己来读一读。二、自主阅读，引导幼儿读懂画面。1、提出阅读要求：幼儿两两合作阅读；找出自己最喜欢的那一页，仔细观察说出谁在跟谁说悄悄话。（出示图示：？说悄悄话）2。
幼儿园大班语言活动教学设计：悄悄话 活动目标 1、通过观察讨论、交流分享的方式，读懂画面内容，进一步体会“悄悄话”的含义。2、能用“×在跟（同、和）×说悄悄话。句式来描述画面并学习有感情朗读。。
幼儿园大班小海螺故事具体内容谁知道 是小海螺和大鲸鱼的故事吧，很长啊，打字也打不下，就是小东西也有用处最后9了鲸鱼，就和秤砣虽小压千斤道理一样
幼儿园大班语言教案：夜里什么人不睡觉 2.了解不同工作的人的名称：医务人员、乘务员、空姐、船长、保安、边防战士等。
哪有幼儿园大班语言教案？？ 图书管。
