读数时，估读的数位越多越准确吗 读数时，不是估读的数位越多越准确，首先要看仪器的准确度，有的就是读到准确度再估计就没有必要，有的可以估读到下一位.误差可能由错误引起，主要是与真实值的偏差，但错误不一定造成误差
下列说法中正确的是[ ] A．测量时，误差不可避免 B．读数时，估读位数越多越准 答案：A
B．测量时，只要认真细心并遵守操作规则，就可以消除误差 A、读数时，要估计到分度值的下一位即可，并不是估读倍数越多就越准；故A错误；B、测量时，只要认真细心并遵守操作规则，就可以消除错误的产生，但误差不可能消除；故B错误；C、误差是客观存在的，故测量时，误差不.
B．读数时多估读几位，可以减小误差 A、错误是未遵守操作规则而引起的，误差是不可避免的，错误是可以避免的，故A错误；B、读数时估读数字只有1位即可，而且多估读几位数字无意义，也不可以减小误差，故B错误；C、误差是受测量工具的精密程度、实验方法、实验环境的影响而产生的，采用精密仪器、改进方法可以减小误差，但不能避免，故C错误；D、误差是不可避免的，但可以减小，故D正确．故选D．
下列关于误差与错误的说法正确的是（ ）A. 读数时多估读几位数字，可以减小误差B. 错误应该也是完全可以避免的，误差跟错误一样是完全可以避免的C. 只要测量时态度认真仔细，工具精密，就不会有误差D. 测量时误差不可避免
估读数差对水平角读数的影响通常属于( )。A．偶然误差 B．系统误差 C．既不是偶 参考答案：A
由人读数，记录或计算的错误叫什么误差 由于人的读数，记录或计算的错误叫偶然误差。百#8205；在相同条件下，对同一物理量进行多次测量，由于各种偶然因素，会出现测量值时而偏大，时而偏小的误差现象，这种类型的误差叫做偶然误差。产生偶然误差的原因很度多，例如读数时，视线的位置不正确，测量点的位置不准确，实验仪器由于环境温度、湿度、电源电压不稳定、振动等因素的影响而产内生微小变化，等等，这些因素的影响一般是微小的，而且难以确定某个因素产生的具体影响的大小，因此偶然误差难以找出原因加以容排除。
