李连杰、甄子丹和吴京居然是师兄弟，他们的师父究竟是谁？李连杰、甄子丹和吴京是师兄弟，他们的师父是吴彬，我们真的是佩服吴彬培养出这么多的功夫明星，为观众带来了太多。
叶问3中张天志的师父是谁？他说和叶问同门，师公都是梁赞，那他师父是梁壁吗？我只知道梁赞两个传人，就 其实，叶问外传张2113天志的制片方都说5261了，张天志其实是个虚拟人物4102，在历史上是不存在的。但是如果非要1653找一下历史渊源，看一下大概“像谁”，那我们也只能从现有的线索来盘点了。首先，从张天志与叶问皆为咏春拳，但二者存在一些差别来看，我们可以得出叶问的咏春拳是经过改良后的咏春，更为实效，更注功用；而张天志则是继续传统的咏春拳打法。但是可以明确的是，二者都是咏春传人。其后，分析一下两者的师门渊源。张天志说，他是叶问同门，师公都是梁赞。从这里可以得出，两者的师门传承是一样的。但是不能明确具体师傅是谁。唯一突破口在梁赞。梁赞是晚清著名武术家，被称为\"佛山赞先生。但是梁赞的真传弟子，则有好几个，如其子梁璧外陈华顺、陈桂、梁奇、雷汝济等。所以，不能确定张天志的师傅便是梁璧。梁璧，咏春拳大师，机缘巧合之下与叶问相识，成为一代宗师叶问的师傅。这是明确知道的。但同时，查询梁赞弟子陈华顺的资料，除了陈汝棉之、雷汝济、陈锡侯、黎厚培、黄露茵、何汉侣、吴小鲁、吴仲素外，可知叶问同样也是他的封门弟子。从影片来看，张天志与叶问之前并不相识，这至少能说明，张天志不是梁璧与陈华顺的弟子。这就可以将范围扩散到。
师父的兄弟称什么，师父的师父的兄弟称什么 “师父的兄弟称什么”，称为师叔或师伯“师父的姐妹称什么”，称为师叔或师伯(比如：郭靖叫孙不二（女）为师叔)“师祖的兄弟称什么”，师叔祖或是师伯祖“师祖的姐妹称什么。
师傅是师祖的大徒弟，师叔的徒弟管师傅的徒弟叫什么？ 大师伯啊 大师伯啊 1、师姑是师父的师姐或师妹、师伯是师父的师兄、师叔是师父的师弟。2、师姑就是师父的师姐或者师妹。3、师伯，也是同样的道理，比师父大的，比如师父的。
武术拜师帖怎么写 1.一般先写2113一些歌颂老师武艺高强5261、武德高尚的话；2.再写自己4102学武术的目的，尽量高尚1653点；3.再写自己学成以后将如何振兴本门、光宗耀祖的话；4.最后写自己练习武术的不怕吃苦决心，请老师念在自己的结识老师的缘分，刻苦练习的决心，甘为弟子的诚心等等，一定要收自己做徒弟。中华武术传统拜师仪式“拜师”是学习传统技艺的头等大事，中国很多传统的项目都讲究拜师学艺，如：戏曲、书法、国画、中医、针灸等传统文化。武术也不例外，没有师父就等于“无源之水，无本之木”，严格的说没有师承、没有师父不算入门。行里的人认为不是门里出身，通俗地讲“不正规”。武术界向来讲究拜师仪式，师徒的师承关系、名份极严而著称于世。要想成为师门正式弟子，须经过师父几年的反复全面考察，考察的目的一是决定是否收他；二是入门后如何有针对性的对他进行教育。确认品行端正，符合条件得到认可后，经人介绍，本人写拜师申请，师父和师兄们认可后必须举行隆重的拜师仪式，在拜师仪式上要当众宣读《拜师帖》，要表明拜师者愿意拜某人为师；要表明自己入门后学习弘扬本门功夫的决心。同门师叔或师兄要当众宣读《门规师训》，并对其提出入门后在遵纪守法、。
中华武术几乎无实际战绩，为何仍有多人坚信民间武术的实战力？ 在MMA流行全世界，UFC红到发紫，K1比赛风靡东南亚的21世纪，我们从这些选手身上看到世界各种武术流派的技…
师姑、师伯、师叔有什么区别 1、师姑是2113师父的师姐或师妹、师伯是师父的师兄、师叔是5261师父的师弟。2、师姑就是4102师父的师姐1653或者师妹。3、师伯，也是同样的道理，比师父大的，比如师父的师兄，或者哥哥之类的，就是师伯。4、师叔是对自己师父的兄弟的尊称，就是比师父小的，比如兄弟，比如师弟，这就是师叔。扩展资料：“师父”的基本含义与“师傅”相同，泛指从事教学工作的老师。区分现代社会通用的“师父”与“师傅”，需要从古说起。“师傅”一词更早出现，本义即老师。但自秦汉时期起，“师傅”一词演变为专指帝王之师，即太师和太傅的统称，所谓“身为师傅，贵极人臣”，“师傅”用法具有一定排他性。南宋之后“师傅”一词开始回归百姓，平民也可使用。“师父”一词或自唐代起流传，基本含义即老师，也可用于对出家人的尊称。“师父”一词在感情色彩上要强烈得多，所谓“一日为师，终生为父”。在古代，师父往往自己收养徒弟，弟子住到师父家里，由师父贴钱教养，把徒弟当成家人。即便没有如此亲近，在传统观念中，父和师也具有同等重要意义，因此旧时也使用“父师”一词。注意，对女老师亦称师父。今天，“师父”一词基本只用于武术、戏剧等传统技艺领域。而“师傅”一词则。
《水浒传》中卢俊义、史文恭、林冲是师兄弟，他们师傅是谁？ 首先阐明：《水浒传》里并没有卢俊义，史文恭，林冲是师兄弟的阐述，更没有他们师傅是谁的说明。所以我们无论是评论《水浒传》还是书中的人物，唯一的依据只能来自书中的线索。书中没有的内容，与《水浒传》是没有关系的。那么，这些无厘头的说法究竟从何而来呢？一、《水浒传》与民间演义是风马牛不相及的两回事。《水浒传》是根据相关史料，结合民间故事戏曲话本等传说，经过作者加工提炼后，虚构创作而成。后来，根据《水浒传》的内容，民间又演绎出了多种多样的话本，把其中的人物故事演变得五花八门。但是，不管有多种演绎的话本，它们都是独立成章的作品，相互之间虽然人物名字相同，但内容已经是羊肉和狗肉的关系，扯不到一起的。而如果偏要把它们往一起联系，势必会破坏了它的主题和立意，破坏了它的完整性，肢解了它的功能和价值，就会把一部经典的作品弄成了一团浆糊，变成了不伦不类的劣质品。二、可以尽情地演义，但不可强行关联。《水浒传》里的宋江一生未婚，和他同居几天的阎婆惜也已被他杀掉了。可是，有的演义话本里却把宋江演绎成有了后代。这种无中生有的事情，如果偏要与《水浒传》联系一起，又能有什么意义呢。同样道理，《水浒传》没有关于卢史林三人师。
古装戏里那些什么师叔、师兄、大师兄、师父什么一大堆的辈分，是怎么排的，他们之间有什么关系？ 师父和师叔是属于同bai一辈的，师叔是du师父的师弟，就是zhi比师父晚入师门dao的弟子。回师兄和大师兄：师父收的第答一个弟子是为大师兄，之后的按顺序排下去，而师兄是一个总称，比下一个人早入是师门的都可称为师兄或者师姐。按辈分排的话就是：师祖>；师伯>；师父>；师叔>；师兄。扩展资料：1、中国历史上有重视培养和建立良好师生关系的传统。春秋时期，孔丘同他的弟子的关系，是古代的楷模。他热爱学生，循循善诱，诲人不倦；学生对他尊重景仰，亲密无间。战国时期，荀况用“青，取之于蓝；而青于蓝；冰，水为之，而寒于水”，比喻学生可以后来居上，超过老师。2、师徒是中国传统伦常最重要的非血缘关系之一，师徒也是士卒。亦借指军队，偏向于武术类的的方面，师生更偏向于文学类参考资料来源：-师生关系参考资料来源：-师徒
