鱼我所欲也 重点背诵句
关于九年级语文文言文中以下哪些不需要全背的 我两年前是九年级的学生…当时人教版教材上（我不知道你的教材是什么？这几篇按书后要求都是要背的，如果你是想预习的话，出师表可以往后放放，我学的时候人教版教材已经把出师表改成了选学如果你开学上九年级的话，.
怎样快速背诵《鱼我所欲也》？ 1、背诵首先要建立在理解的基础上，要知道文言文表达的中心思想，知道文章的结构，知道每一句话是什么意思。2、把自己想象成作者，或者是课文中某一个人物甚至某一个物品，然后按照课文的描写顺序展开联想。文章通常有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序，先将框架弄清楚。3、文言文看似变化多端，其实也是有规律可循，要考查的知识点也就那么多，所以，在获取新知识时，一定不要忘了前面学的，做到温故知新，不断总结学习经验为自己所用。yú，wǒ suǒ yù yě；xióng zhǎng，yì wǒ suǒ yù yě。èr zhě鱼，我 所 欲 也；熊 掌，亦 我 所 欲 也。二 者bù kě de jiān，shě yú ér qǔ xióng zhǎng zhě yě。shēng，不 可 得 兼，舍 鱼 而 取 熊 掌 者 也。生，yì wǒ suǒ yù yě；yì，yì wǒ suǒ yù yě。èr zhě bù kě de jiān亦 我 所 欲 也；义，亦 我 所 欲 也。二 者 不 可 得 兼shě shēng ér qǔ yì zhě yě。shēng yì wǒ suǒ yù，suǒ yù舍 生 而 取 义 者 也。生 亦 我 所 欲，所 欲yǒu shèn yú shēng zhě，gù bù wéi gǒu de yě；sǐ yì wǒ suǒ有 甚 于 生 者，故 不 为 苟 得 也；死 亦 我 所è。
初三人教版语文课本的十一篇古文，哪些要求背诵？ haotaoba8提示你：出师表 得道多助失道寡助 生于忧患死于安乐鱼我所欲也
大家背像《鱼我所欲也》这类不太长的文言文一般要多长时间？差不多能背下来的那种（正确率大概在百分之九十左右这样子）. 我当初背差不多是半个小时多一点.多读两遍，熟悉了然后开始背，效果好很多.其他人要多久我就不太知道了，估计记忆力好的，会快很多
鱼我所欲也速背的方法
《鱼我所欲也》怎么才能背的快一点啊 背有两种方法，一是靠记，先读熟，不背，读时一边记字，e68a8462616964757a686964616f31333433623232这样背的时候会容易一些。二，还是读，《鱼我所欲也》是古文言，可以当绕口令一样，读到的程度：可以读着读着就能自然的接下一句的开头，这样的话，就不用这么辛苦的刻意去背了，从读着读着不经意的会去记它。1、先理解理解，然后主要是多读，书读百遍其义自见么。先捋顺他的思路，比如用一个比喻，提出作者“舍生取义的观点”然后从正面论证“义比生命更重要”主要是从生死两方面来说的，然后再从反面论证“大义重于生命”两个“莫甚于”然后就写出人之本心。2、其实句式是比较相同的，只在个别字词上有所改变。掌握它的逻辑性，例如：第二段刚开始写“不食嗟来之食”的例子，然后就围绕“义”和“万钟”进行论证，先写以前是怎么样的，后来因为种种原因又怎么样了。3、把自己想象成作者，或者是课文中某一个人物甚至某一个物品，然后按照课文的描写顺序展开联想。文章通常有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序，先将框架弄清楚。4、文言文看似变化多端，其实也是有规律可循，要考查的知识点也就那么多，所以，在获取新知识时，一定不要忘了前面学的，做到温故知新，。
