青山不老主要讲了一件什么事？文中的老人给你留下了怎样的印象？ 请回答：
EXCEL4舍6入5取偶问题？ 假设数字写在A1单元格，则公式为=IF(OR(MOD(INT(A1*1000)，10)>；0，MOD(INT(A1*10)，2)>；0)，ROUND(A1，1)，ROUND(A1-0.01，1))或=ROUND(A1-IF(MOD(INT(A1*1000)，10)+MOD(INT(A1*10)，2)，0.01)，1)好吧，我脑袋算不过来了.
16青山不老教案 http：//www.zhaojiaoan.com/soft/show.asp？id=979716青山不老教学目标：1、有感情地朗读课文，了解课文内容。2、理解含义深刻的句子，感受老农改造山林、绿化家园的艰辛和决心。【教学重难点】了解文章的内容，理解语言背后所蕴藏的深刻含义，体会人物的思想情感。【教学过程】一、出示图画，激情导入1、出示一幅如诗如画的山林图。师：瞧，同学们，参天的杨柳，如臂如股，劲挺山腰；绿色的波浪，此起彼伏，绿风荡漾。多么如诗如画的景色呀。在这令人如痴如醉的林海背后，凝聚着一位可敬老人毕生的心血和执著的追求。他为青山披绿衣，青山为他献钟情。同学们，想认识他吗？2、板书课题：青山不老。二、初读课文，整体感知1、要求学生用较快的速度读课文，把课文读通顺、读流畅、读正确。圈出自己认为最关键的词语。2、教师出示重点词，学生进行练习。3、自由选择下列词语中的五个，把它们连起来说说课文主要讲了什么内容：
青山不老 课文 分段 段意 第一段(1)：描写了院子外面绿意浓浓的景观和一幅喜人画卷.第二段(2-5)：写老人改造山林及绿化山沟所面临的困难以及所取得成绩.第三段（6-7）：写“我”的感悟：青山是不会老的，点出文章中心意旨.百分百对。
阅读课文 答案：见详解解析：1、写我倾听丹尼斯讲述旅鼠之谜。2、旅鼠想方设法去自杀。3、旅鼠的不顾一切的死亡大迁徙。示例：是旅鼠在长期进化中形成的一种控制种群繁殖过快机制使得旅鼠竟至于进行这种不顾一切的“死.
苏教版七年级上册16课4丶5自然段赏析 题干不详
六年级上册语文书16课青山不老主要讲了什么？
用四个关键词提取下面这段话的主要信息。（不超过16个字，4分） 当药物作用于细菌。 用四个关键词提取下面这段话的主要信息。（不超过16个字，4分）当药物作用于细菌时，细菌会自卫、防御、反击，最后的结果就是对抗生素产生抵抗力，也就是产生了耐药性。。
六年级语文上册16课青山不老采用了什么样的方法写这篇课文 比喻 16课？不是草原嘛 请采纳 苏教版 老人对这片山林充满深情的句子 动作
